《仓储与配送管理》的主要特点是依据物流高等职业教育的培养目标，紧紧围绕采购、仓储与配送等管理岗位的要求，以培养学生采购、仓储与配送管理能力为主线，本着以就业为指导，以项目为引领，任务为导向，体现仓储与配送管理岗位技能要求，注重学生操作能力的培养；在内容上坚持必需和够用原则，注重理论联系实际，突出职业能力和职业素养的培养和提高，兼顾知识性，努力提高教材的实用性和可操作性，主要包括采购、仓储与配送管理的基本知识和实际操作，侧重采购计划的制订与实施、仓储管理与配送中心管理。每一项任务都按照案例

    本书系统阐述了组成运输与配送的各个物流环节。全书共12章，包括现代运输与配送概述、运输方式、配送模式、运输需求分析、运输成本分析、运输服务的定价、配送成本分析、运输规划与优化、配送中心规划设计、物流运输实务、配送作业管理、信息技术在运输配送中的应用等。本书内容新颖、全面，包括运输与配送两个方面，且配有大量的案例和图表，强调理论知识与实践结合。
    本书可作为物流、交通运输管理等专业的本科生和研究生教

《物流规划理论与案例分析》用系统工程的观点和方法对物流系统进行分析和规划。首先，介绍了物流规划的基本概念、方法技术和基本步骤。其次，在对物流系统内涵充分理解的基础上。对物流需求进行了分析，介绍了准确预测物流需求的步骤和方法。再次，通过对物流需求的充分估计，从供需平衡和系统发展的角度，分四个方面对物流供给系统进行规划。这四个方藤包括物流系统网络规划、物流储运系统规划、物流信息系统规划以及物流金融系统规划。这四种典型的规划，能够比较全面地概括与供应链物流、信息流和资金流相关的规划理论方法和实

    《物流设备使用与管理》基于工作过程，以项目引领、任务驱动的工作项目进行编排，以物流主要职能活动中常用设备为载体，按照“项目任务—项目导学—设备认知—设备分类—设备使用—项目考核评价”的主线，将物流活动中常见设备的名称、特点、分类、图形、选型、使用等“必需、够用”的理论与“基本技能与操作”进行系统介绍，方便教师灵活地安排“技能模块”的授课，也方便学生和自学者有针对性地选学相关的内容。
    《物流设备使

　　本书系统介绍了物流系统工程的基本概念、原理和方法，详细介绍了各类物流系统决策中常用的系统分析、优化

《运输与包装管理》课程是高职高专物流管理专业的专业课程之一。本教材是为了满足高职高专院校物流管理专业的教学需要，培养物流管理实用技能型人才所编写的，也可供广大物流管理爱好者自学参考。
本教材的主要特点是依据高职物流教育的培养目标，紧紧围绕运输与包装管理岗位的要求，以培养学生运输与包装管理能力为主线，本着以就业为指导，以课题为引领，以任务为导向，体现运输与包装管理岗位技能要求，注重学生操作能力的培养；在内容上坚持必需和够用原则，注重理论联系实际，突出职业能力和职业素养的培养和

《物流客户服务（学生用书）》以物流客户服务的售前、售中、售后三大工作职责为线索，引导学生学习服务理念、客服职责、客户咨询、订单受理、查询、投诉处理、客户回访、客户信息统计和档案管理、大客户管理等内容。在学习这些内容时，以模拟实际的工作情境为模式，以完成任务为目标，通过学习完成任务的知识和技能，对任务进行分析，最后找到解决方案，最终实现培养学生的职业能力、提高学生的专业素质的目标。

　　《物流成本管理实训》是新世纪高职高专教材编委会组编的物流管理类课程规划教材之一。
　　本教材是根据教育部高职高专物流管理专业教育教学改革的要求，由一线教师和企业专家进行校企合作课程研究开发的教材。本教材的几位编者是物

    《21世纪高等继续教育精品教材·仓储与运输管理》结合现代物流发展趋势和运作实际，针对成人高等教育的特点和要求，全面系统地阐述了仓储与运输管理的基本概念、基本理论和技术方法，突出以就业为导向，以能力为本位，紧密结合岗位实际要求，体现厂实用性和技能性。
    《21世纪高等继续教育精品教材·仓储与运输管理》既可作为成人高等教育物流管理专业本科生教材，又可作为生产企业和流通企业进行物流人员培训时的教材使用，

本书分为物流基础篇、物流运作篇、物流综合管理篇和物流发展趋势篇四大部分，不仅为今后各门专业课的设置理清思路，而且有助于学生了解物流的全貌。 本书克服了理论类教材的枯燥性，在项目中引入有针对性的案例，并以案例为中心展开模块知识的链接，做到理论中包含案例，案例中体现理论。 采用项目教学的形式，设置技能点，增加技能检测，突出技能训练。让学生参与实训教学，并在实训中学会如何解决问题。