本书的内容，主要针对如何修身成为君子的实践次第，包括孝、悌、谨、信、泛

　　《实用文体写作学习参考书（第五版）》是一本有着较高的实用价值和较广的适用范围的应用写作学习参考书。全书共由两大部分组成。第一部分编选了一些常用文体的文例，并对其写法加以简以分的，以使读者对这些文体的写作要领有所了解，从而为人们的写作活动提供必要的借鉴和切实的帮助；第二部分辑录国家有关机关或部让以各种形式发布的对某些应用文体的写作具有指导和约束作用的规定，这些规定的内容是人们在写作中所必须依循的原则。《实用文体写作学习参考书（第五版）》所提供的内容为人们的应用写作实践所必需。
　　

  《应用文写作教程（第三版）》每章大体包括4部分内容。第一部分“目标任务和重点难点”，旨在明确本章讨论范围和学习目标，提醒难点所在。第二部分“概念特征、写法要求”，以不同文种体式、规范和写作要领为重点，力求简明扼要地勾勒出该文种的写作框架。第三部分“例文评析”，围绕文种特征和写作要求，分析范文的写法和特色，便于借鉴、模仿。第四部分“思考和练习”，对应目标要求，巩固所学知识，提高写作技能。

　　“短期强化汉语系列教材”是为短期汉语研修的外国学习者量身定制的一套教材，共六册，适合从零基础开始到HSK（汉语水平考试）三至四级的程度。外国留学生可根据自身的汉语水平选择任意一册为起点学习，每册教学时长大约为一个月。
　　《短期强化汉语系列教材 短期强化汉语2：教韩国人说汉语》是系列教材的第二册，是在第一册的基础上编写的。适合学过第一册或者有一些基础的韩国短期汉语学习者。
　　《短期强化汉语系列教材 短期强化汉语2：教韩国人说汉语》共分10课，内容编排上从易到难，贴近生活，语法解

人们生活在复杂多样化的世界里，这个世界既有主观也有客观，既有现实也有虚拟。世界的主观、客观和现实、虚拟既是哲

 　　《实用写作教程》力求介绍写作基本知识时条理清晰，简洁明了，便于记忆掌握，把重点放在写作训练的设计上，加强训练的科学性和实效性，突出写作训练中的重点难点，力求贴近学习者的实际需要。
　　《实用写作教程》以较高层次的工作和生活需要为标准选择和安排教学内容，主要面向具有一定文化水平的高校学生和有实际需要的社会工作者。因此在内容安排上没有按照一般的应用写作教程全面涉及各种文体的写作，而是选择最常用、最有代表性的日常应用文，举一反三，触类旁通，其中重点选择具有潜在的成长需要时所需掌握的应

　　“短期强化汉语系列教材”是为短期汉语研修的外国学习者量身定制的一套教材，共六册，适合从零基础开始到HSK（汉语水平考试）三至四级的程度。外国留学生可根据自身的汉语水平选择任意一册为起点学习，每册教学时长大约为一个月。
　　《短期强化汉语系列教材 短期强化汉语1：教韩国人说汉语》是系列教材的第一册，适用于零起点的韩国短期汉语学习者。
　　《短期强化汉语系列教材 短期强化汉语1：教韩国人说汉语》共分10课，内容贴近生活，充分考虑到学习者的需要；语法解释简单明了，易于理解和掌握；编排由

　　《高级汉语口语》是一套零起点汉语口语教材。全套分初级1、2、提高篇，中级1、2、提高篇，高级1、2、提高篇9册。教材体例包括课文、语言点、练习及语言文化常识等部分。

　　《创新写作教程》分为两大部分，上编为文学写作，下编为应用文写作。文学写作中包括诗歌写作、散文写作、小说写作和其他文体写作。应用文写作中包括公文、事务文书、生活应用文书、经济文书、法律文书及申论的写作。本书设有文章赏析，是本书的亮点，目的是借鉴他人的写作经验，进一步强化写作理论，培养欣赏能力，促进理论向能力的转化。每章后附有实训，可以使学生有的放矢地练习。

　　祝东编著的《先秦符号思想研究》介绍了，符号学是20世纪诞生的一门新学科，但符号观念与符号思想中西古今亦有之。西方如古希腊希波克拉底(Hippocrates)的症候符号思想，亚里士多德(Aristotle)的语言逻辑符号思想等。东方如古印度的因明学亦包含丰富的符号思想。中国自先秦时代，先哲们就开始探讨符号与意义的关系问题，如易经中用卦象符号来标示万物、预测吉凶，开中国符号应用之先河；先秦诸子则对符号与意义的关系进行了系统研讨和深化，如儒家的“正名”符号思想，道家的“无名”符号思想，名墨二家名实