本书共分四大部分：第一部分即第一章，为成本会计基础理论部分；第二部分为产品成本核算部分，包括第二章至第六章，这一部分是本书的主体和核心，分别按照产品成本核算程序和成本核算的要求讲述了产品成本各构成要素的核算方法、产品成本的核算方法和报表编制；第三部分即第七章，为成本报表，对成本报表的基本情况进行了简单介绍；第四部分即最后一章，为其他行业的成本核算，简单介绍了农业企业、商品流通企业、交通运输企业和旅游餐饮服务企业的成本核算特点与方法，以满足不同教学对象的要求。

本书

　　《财经法规与会计职业道德（微课版）/新世纪应用型高等教育会计类课程规划教材》突出以下特色：1．根据现行法规编写，提高会计专业学生的职业素养。教材依据我国现行的财经法规（尤其是近几年我国修订和出台的财经法规）变动较大的部分进行编写，体现新知识以及新形势下对会计人员职业素养的要求。2．直观展现法规，提高学生的学习兴趣和效果。以案例为载体，在主要知识点处插入大量图示、批注及表格，直观地表述各项具体规定，提高学生的学习兴趣。3．提供视频微课，增强学生学习的自主性与自由性。《财经法规与会计职业道德（微

本书在传统西方管理会计理论的基础上，融入具有中国特色的管理会计元素，并结合最新的管理会计理论与实践发展成果，进行了管理会计知识体系的重构。每章设有学习目标、案例引导、基本内容、本章小结和思考与练习等。配有相应的教学素材和课件。

围绕管理会计的核心知识，讲解企业在计划、组织、领导、控制、考核等管理会计的核心方法。本书共分为9个章，依照国家管理会计指引设置章节，章节之间的逻辑遵循企业运营管理过程中的计划、组织、领导、控制、考核五个步骤顺序。

　　《管理会计：理论·实务·案例·实训》兼顾“就业导向”和“生涯导向”，紧紧围绕中国“经济发展新常态”下高等教育和应用技能型人才培养的目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实践到位”的原则，全面展开管理会计的内涵，坚持创新创业和改革的精神，体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法，以提高学生整体素质为基础，以能力为本位，兼顾知识教育、技能教育和素质教育，力求做到：从项目引导出发，提出问题，引入概念，设计情境，详尽解读。
　　本教材涵盖13个项目，48个任务；在结构安排上，采用“项目代领

　　《管理会计》共分为5篇：第1篇认识管理会计，介绍了管理会计的产生与发展、概念与地位等内容；第2篇财务预测，介绍了财务预测的主要方法；第3篇财务决策，介绍了财务决策的程序与方法；第4篇财务预算，介绍了全面预算编制的方法；第5篇财务控制，介绍了标准成本控制、作业成本控制、责任会计和战略管理会计。
　　《管理会计》可供高等职业院校会计学、管理学专业学生使用，也可作为在职人员培训的参考书。

　　《管理会计实务》以财政部发布的《管理会计基本指引》《管理会计应用指引》为指导，以满足日常教学及相关竞赛辅导的需要。基于“教、学、做”一体化要求，采用项目化教学理念，以项目任务为驱动，科学搭建教材框架体系，根据管理会计岗位典型工作任务设置九个教学项目，分别为管理会计概论、战略管理、成本管理、本量利分析、短期经营决策分析、全面预算、报表分析、责任会计、绩效管理，基本囊括了管理会计的精髓。每一个项目设置了一个主任务，围绕该任务介绍相关知识，精心编写例题使其更加贴合实际，每个项目之后辅以任务解析、真

　　《管理会计实务（第二版）》是全国职业院校管理会计技能大赛参考用书，是按照高等职业教育会计专业新专业教学标准编写而成的。
　　该书依托财政部近年来发布的《管理会计基本指引》和34项《管理会计应用指引》设置内容框架。全书共分九个项目：管理会计认知、战略管理、预算管理、成本管理、营运管理、投融资管理、绩效管理、风险管理、管理会计报告与管理会计信息系统。全书将知识内容和习题与实训融为一体，习题与实训按照任务进行编写，体现职业教育“教学做一体”的教学理念。为了利教便学，部分学习资源（如教学视频、

本书作为会计学专业课程配套的会计实践教学教材，按照“厚基础、重应用”的课程大纲要求，以《企业会计准则》、《会计基础工作规范》为准绳，将会计的实践操作分线下（手工操作）和线上（信息化操作）分别安排在本书上下两篇内，旨在通过线下线上操作，使学生掌握会计技能，增强实际业务处理能力。

本书分为上下两篇，上篇为手工操作训练，主要内容有：原始凭证要素及识别、原始凭证填制、记账凭证填制、登记总账和明细账、填报报表；下篇为会计信息化操作训练，主要内容有：建立账套、初始设置、各子系统功能及操作流程