本书是为配合中国当代文学史的教学而编选的作品选，初版于2002年。这次修订，整体篇幅做了压缩，篇目也做了若干调整。另外，在编排上，也改为以体裁为划分依据，以方便同一作家不同时期作品的处理。
本书选人的作品，始于20世纪50

黄康生同志在新闻工作实践中给人留下了深刻的印象：坚持党性原则，践行正确的新闻观；坚持深入实际，到风口浪尖去捕捉鲜活新闻；坚持群众观点，为群众鼓与呼；坚持新闻职业操守，自觉抵制有偿新闻……而在所有这些对于传统的坚持中，突出的一条，是黄康生同志对于新闻工作的满腔热情和执著追求。
《新闻眼》这本新闻作品集记录了他在新闻之路上的一串串脚印，更展示了一个职业报人对新闻事业的满腔热情和执著追求，以及对优良传统的自觉传承和不懈坚守、对信息时代新闻传播要求的准确把握和主动适应。

　　财务与会计专业研究生入学考试获胜的法宝助理会计师、会计师职称考试的良师益友，顺利通过CPA考试的宝典。
　　本书共分为九章。每一章由三部分构成，第一部分是本章知识提要，对本章的知识点进行了概括，帮助读者在练习之前回顾教材的内容，之后还指出了本章的教学重点和难点，便于教师和同学能够对重点、难点加深理解。第二部分为各种类型的习题，题型包括：单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、计算题、案例分析题六种类型，共收集和编写千余道习题。习题由浅及深，以教材的知识点为基础，先进行简单练习，再

本书特色主要体现在以下两个方面：一是在篇幅、结构上尽可能与现行的课时安排相匹配，将整个文学史分成三段以适应三个学期的教学需要；二是尽量吸收近年来古代文学学术研究的新成果，在根据教学大纲介绍基本知识的同时，注意留有相当的余地以供任课教师的发挥和同学的思考，使之更好地服务于古代文学史教学。本书适用于高校中国汉语言文学专业本科生教材、研究生参考教材，成人教育、函授教育参考教材，文化教育及文学史工作者参考书。

中国现代文学及其研究的独特性，决定了我们必须用两种眼光来看待它：一种是历史的眼光，这是针对现代文学本体而言；另一种是发展的眼光，这是针对现代文学研究而言。后者又体现在两个层面上：一是以现代和创新的态势继续推进以往的研究；二是对以往的研究做学术史的整理，将新的研究推向纵深。只有同时具备这两种眼光，我们才能对中国现代文学及其研究有一个比较准确的把握。而在这两种学术眼光当中，历史的眼光最为基础，对现代文学专业的学习和研究而言极其必要。指导研究生开展史料搜集，增强历史眼光，这是我们编撰本教材的首要目的和

  《公路工程招标投标与合同管理》共分7章。内容主要包括公路工程招标投标总论、公路工程施工招标、公路工程施工投标、公路工程施工监理招标、公路工程施工监理投标、工程合同管理及公路工程变更与索赔。
《公路工程招标投标与合同管理》作为交通高等职业技术教育教材，可供有关高职院校道路与桥梁、监理等专业的师生学习使用，也可供中等专业学校有关专业师生学习使用。

研究是年轻人学习进程中的一次重要的角色转换，尤其是一年级研究生，不仅面临新的学习内容，而且面临着学习方式的转换，自主学习将成为他们主要的学习方式。但是，适度的引导，包括提供在研究思路和参考资料等方面具有积极作用的教材，还是十分必要的。本书系作者多年的教学积淀，又融入不断发展的新的学术动态。随着中国现代文学研究的转变和转化，本书更加致力于建构现代文学学术史和拓展研究生的研究意识、方法和思路。

本书是教育部师范教育司组织编写的教材《中国古代小说专题》的修订本。修订本保持了原书的知识结构框架，增加了知识点，扩大了知识面，补写了参考书目，调整了作品选篇目(增加了章回小说选篇)。 全书分史论与作品选两部分。史论部分以小说文体的发展脉络为线索，并结合对各时期代表性作品的分析鉴赏，系统地介绍了我国古代小说的发展演变；作品选部分精心选取了思想与艺术水平俱佳的名篇和能说明我国古代小说发展进程的作品。 本书适用于高等院校中文系本科教学、中学教师进修高等师范本科(专升本)教学，也适合其他教学及各类自学者

本书为教育部师范教育司组织编写、2001年出版的《中国古代文论》的修订版。本书第1版按照中国古代文论发展史的线索，选录历史上有代表性的，在理论建设上有意义、有深度的文学理论和批评论著，进行了注释和评析。修订版总体上仍然属于论著选读的性质，以选文和注释为重心。但在修订中，增加选注篇目，调整结构，按照时代变迁，分设六编，每编由“概述”及选文“注释”、“评析”、“附录”四部分组成。这样就形成了史、论、评、注结合在一起的新框架。“概述”可以帮助读者全面理解各时期的文论语境、概况和特点；每篇选文后的“评析

本书为教育部师范教育司组织编写、2001年出版的《中国古代文论》的修订版。本书第1版按照中国古代文论发展史的线索，选录历史上有代表性的，在理论建设上有意义、有深度的文学理论和批评论著，进行了注释和评析。修订版总体上仍然属于论著选读的性质，以选文和注释为重心。但在修订中，增加选注篇目，调整结构，按照时代变迁，分设六编，每编由“概述”及选文“注释”、“评析”、“附录”四部分组成。这样就形成了史、论、评、注结合在一起的新框架。“概述”可以帮助读者全面理解各时期的文论语境、概况和特点；每篇选文后的“评析