宋词和元曲是我国五千年璀璨文明中的两颗璀璨明珠，在过去三百多年的中西文化互动过程中，大量中华词曲被翻译成外文特别是英文。其译者既有西方学者，也有中国学者。本书精选了265首中华词曲，每首均选配1至多篇英语译文，供读者学习、分析和批评，适合高校翻译专业师生及翻译研究者、翻译爱好者参考使用。

《大学创新英语》由基础阶段（通用交际英语）、提高阶段（考研英语）和拓展阶段（行业技术英语）组成。其中，通用交际英语阶段针对大学前三学期设计，分为1、2、3级。主题涵盖Dream、Friendship、Shopping、Food、Travel等如今大学生较为感兴趣的话题，能够充分激发学生的学习兴趣。本选题为《大学创新英语综合教程1》。

本书作为中等职业技术学校学生显性课程的补充教材，以传承文化经典为主，共分五个章节，每章节分为先哲警句、名人名言、诗词精粹、妙文华章四个部分；每个章节后面是书法讲解与练习。旨在让学生利用早晚自习或课余时间诵读、书写、赏析文化经典，发挥经典文化元素的潜移力、吸引力、凝聚力和先导力，引领学生形成正确的人生观、价值观，传承中华传统文化，同时规范学生使用国家通用语言文字。

　本书以造价员岗位能力为出发点，按照项目贯通、任务驱动的教学模式编写。其主要内容包括工程量清单计价基础知识、工程量清单编制方法、建筑工程工程量清单编制实例、装饰工程工程量清单编制实例、工程量清单报价编制方法、工程量清单报价编制实例等。以某办公楼工程为项目，以完成该工程的工程量清单编制和工程量清单报价表编制为任务，从而激发学生的学习兴趣。使学生掌握工程量清单计价模式下工程报价的基本步骤和一般方法，并能够进行建筑工程招标工程量清单的编制及清单计价模式投标报价的编制。
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统计学是通过收集、整理和分析客观事物或现象的数据，进而推断出客观事物或现象内在规律或发展趋势的方法论科学。随着计算机数据处理技术迅速发展并在统计工作中的采用，统计学的应用领域还将不断拓展，并在诸多领域显现它的生命力和重要作用。本书采用“任务式分配学习内容“体例方式。全书八大任务：任务一 认识统计；任务二 数据收集； 任务三 数据整理与显示； 任务四 统计指标分析； 任务五 抽样估计； 任务六 时间序列分析；任务七 统计指数分析； 任务八 相关与回归分析。 每个任务

新通用大学英语综合教程（第二版）在第一版的基础上，更新Text C的篇章及习题，保留其余大部分的语料内容，但是，配合赵雯老师在中国大学MOOC上线的“通用英语”慕课教学实践，进行新的篇幅调整，力图在新的网络教学时代做出一种全新出版方式的尝试和探索。

本书是根据近几年来的教学改革实践和当前教学改革的需要，根据作者多年的教学经验及近几年来精品课程建设编写而成。本书可与吴卓、王林军、秦小琼编写的《画法几何及机械制图》教材配合使用。内容包括：制图的基本知识与技能，点、直线、平面的投影及其相对位置，投影变换，曲线曲面，立体及立体表面的交线，三视图的画图、看图和尺寸标注，轴测投影图，视图、剖视图和断面，零件图、齿轮、螺纹及其它连接、公差，装配图等。本书可供高等学校机械类及相近专业的师生使用，也可供其他类型院校相关专业选用。

本教材内容简介;本教程在前面两册的基础之上，针对《中国英语能力等级量表》中提高级别阅读能力的发展级别而编写。通过一些精读和泛读教材的实战训练，培养训练学生的阅读能力及阅读策略，使他们熟悉国内外阅读测试的题型及测试策略。学生通过参与一系列读写一体的语言学习活动，达到量表对于提高级别的语言能力描述。

根据当前大学新生的特征和成长规律，并结合学院实际情况编写了本书，分上篇——我的大学、中篇——思想引领和下篇——成长导航三部分，主要从思想引领、适应性教育、专业教育、方法指导、校园生活、安全国防教育、文明礼仪、行为规范、心理健康教育和职业生涯规划教育等方面系统阐述了大学生成长成才的内容和要求，在一定程度上用语言呈现了一个立体的大学生涯，为大学新生认识大学、规划大学提供指导服务。力求通过入学教育培养学生爱国、爱校、尊师的优良品德和正确认识大学、适应大学生活的能力，进而逐步实现学校引导与教育学生自我管

本书采用项目引领的指导思想，以任务贯穿为主线，依据高等院校的培养目标，围绕教学特点，以汽车检测最新国家标准为依据，适应汽车检测和维修技术要求，合理确定本书的任务目标和课时计划，合理安排本书的知识结构和能力结构，强调理论与实际的联系，以求提高学习者解决实际问题的能力。
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