随着我国旅游业的不断发展，旅游市场的竞争日趋激烈，而旅游企业面临的市场环境也日趋复杂，影响企业经营的不确定因素增加。在这种新的形势下，为了能够求得生存和发展，就必须要借助公共关系的手段，处理好旅游企业与内、外部公众之间的关系，以达到“内求团结、外求发展”的目的。公共关系学既是一门科学，同时也是一门艺术，为了帮助旅游企业更好地将公共关系学相关理论知识运用到企业的经营实践中去，特意编写了这本《旅游公共关系学》教材。
　　《旅游公共关系学》这本书结合旅游业的特点，对旅游公共关系的产生

在十多年的旅游规划实践和教学活动中，我们感到编写一部好的教材对提高人才的教育质量是十分重要的。我们一直在进行旅游规划学教材的理论性和可操作技术指标的研究和探索，不断在丰富旅游规划学教材的理论构建和技术指标的选取。在本书的撰著过程中，从20世纪90年代至今，我国旅游院系的旅游规划教授与专家们写出了多部旅游规划学教材，成为我们构建“旅游规划学”理论框架内容的重要参考；我国逐渐完善的旅游规划标准和旅游行业规则，成为我们组成旅游规划技术指标体系的主要参照。努力探究21世纪旅游发展趋势，全面融会国

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在普通高等教育“十五”国家级规划教材《旅游景区规划与开发》的基础上修订而成，主要内容包括旅游景区规划开发与开发的理论基础、旅游景区规划的方法和技术、旅游景区开发项目可行性研究和决策、旅游景区投资预测与效益分析、旅游景区专项规划、旅游景区产品开发规划等内容。本书内容全面、系统，吸收了国内外最新研究成果，力求反映最新研究动态，突出案例教学的特点，增强了教材的生动性，以提高学生的学习兴趣。 本书可作为职业院校、高等专科院校、五年制高职学校、成人高等院校旅游

   《浙江乡村旅游发展与创新》以浙江乡村旅游的发展与创新为主线，对乡村旅游的起源、概念界定、特点、功能、发展前景进行了概括，并对国内外乡村旅游的理论研究和实践探索进行了梳理，在对乡村旅游供求双方进行实证分析，得出供求失衡结论的基础上，提出以分时度假作为浙江省乡村旅游创新发展的突破口的理念，并论述了乡村旅游创新发展的保障。《浙江乡村旅游发展与创新》共分5章，分别是乡村旅游概述、国内外乡村旅游相关理论与实践综述、浙江省乡村旅游发展实证分析、浙江省乡村旅游创新发展的突破口——分时

《新编旅游韩国语》不仅全面介绍了中韩概况，详尽解说了两国的历史和传统文化，还精选了两国的旅游线路，并将著名的旅游景点图文并茂地层现在读者面前。 《新编旅游韩国语（附盘）》采用中韩两种文字对照编写，资料翔实丰富，语言地道准确，表达生动有趣，风格独特新颖。中国读者和韩国读者学习《新编旅游韩国语（附盘）》都将大受其益。中韩两国地理相近，历史相关，文化相似，经济互补，而且人们的感情相通。通过旅游增进相互了解是中韩两国人民的共同心愿。

本书是全国高职高专院校旅游与酒店管理专业规划教材，是为高职高专院校旅游与酒店管理专业及相关专业开设旅游概论课程而编写的。 旅游概论是旅游类专业的一门专业基础课和必修课，在旅游高职院校系列教材中具有十分重要的地位，其目标是使学生掌握旅游、旅游业的基本概念、基础知识和基础理论。
　　本套教材可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校旅游专业学生学习用书，也可供五年制高职院校、中等职业技术学校及其他需要了解旅游产业的人员使用，还可作为政府旅游管理部门和科研机构、旅游学校、旅游培训机构以及有

本书以中国特定地域为研究对象，全面分析我国旅游资源形成的环境和特征，阐述了各旅游区域的地理环境、旅游资源、旅游交通、旅游线路、主要旅游城市和旅游景区景点。主要内容包括中国旅游资源地理环境与特征、中国自然旅游资源、中国人文旅游资源、中国旅游交通地理、中国旅游地理区划、八大旅游区的旅游地理特征和主要旅游景区景点介绍。
本书既重视旅游地理学科内容的系统性与实用性，又突出了旅游地理学本身的时代性和开放性，吸收了最新有关旅游地理信息，有较多的景区景点介绍，增强了教材的实用性。
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　　本书通过对旅游的历史、现状及未来的阐述和分析，展示了旅游发展的宏观脉络，并揭示了旅游在不同历史阶段对人类文明整合所产生的作用，从而对人类认识旅游和人类文明的发展有着深远的历史意义和现实意义。
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　　为适应旅游业的发展要求，满足旅游高等教育的需要，我们根据高等院校旅游专业的课程设置、教学目标，在国家旅游局人事劳动教育司的主持下，集合国内旅游高等院校的众多专家学者，自20世纪90年代起，先后出版了系列旅游高等院校教材。该教材出版以来，得到了广大院校师生和业界的普遍好评，至今仍是众多院校的*教材，一版再版。
本书是“全国高等院校旅游专业规划教材”之一，该书共分8个章节，具体内容包括世界遗产概述、世界文化遗产的保护与开发、世界自然遗产的保护与开发、世界濒危遗产保护与开发案例分析、

本书是全国高职高专院校旅游与酒店管理专业规划教材，是为高职高专院校旅游与酒店管理专业及相关专业开设旅游资源概论课程而编写的。 本书设绪论和上、中、下三篇，共11章。绪论对旅游资源的概念和分类进行介绍；篇介绍自然景观类旅游资源的成因、特点及其开发利用和保护。第二篇介绍人文景观类旅游资源的成因、特点及开发利用和保护。第三篇介绍旅游资源的调查、评价方法，旅游资源的开发和规划及信息系统建立的基本方法。除正文外，还设置了“学习目标”、“基本概念”、“案例导读”、“本章小结”和“思考与练习”等栏目，还穿插有