《现代物流管理概论》在简要分析我国物流业发展的现状，借鉴国内外先进的物流理念、技术和管理思想的基础上，尽可能详尽地阐述物流的基本功能要素、物流的重点管理领域以及物流的重要分支。具体内容包括：物流的基本概念、运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加工、供应链管理、物流成本管理、物流信息管理、冷链物流、绿色物流、国际物流和第三方物流等方面。其内容与体例的设计，紧紧围绕高职高专培养岗位第一线所需要的高技能专门人才的目标。设置了学习目标、知识内容、本章小结、

      本书是根据教育部的有关精神，结合高职高专教育特点，由机械工业出版社组织全国80多所高职高专院校共同编写的21世纪高职高专规划教材之一。本书内容包括：物流概论、现代物流系统、企业物流、第三方物流、现代物流运输技术与设备、供应链管理和国际物流。
      本书既可作为高职高专物流及相关专业的教材，也可作为物流从业人员及物流师考证的学习用书和参考资料。

　　教学改革是高等学校各项改革的核心，也是改革人才培养模式的主要立足点。教材建设作为保证和提高教学质量的重要支柱和基础，作为体现教学内容和教学方法的知识载体，在培养应用型人才方面的作用是显而易见的。本书结合多年对“现代物流技术与装备”课程教学改革的经验，充分考虑该课程对教学实践性、实用性的要求，同时又尽量避免与其他专业课程的重复、交叉，在保证体系完整的前提下，强调精炼、系统，突出新颖、实用，注重理论与实践相结合。

《物流运营管理》从物流运营管理的角度对现代物流系统进行了介绍。每章首先从理论角度阐述现代物流系统的构成，然后通过生动的实际案例深入剖析现代物流运营管理的实践。《物流运营管理》共分10章。主要内容为物流管理概述、物流网络系统、采购物流管理、物流运输与装卸搬运管理、仓储管理与库存控制、销售物流管理、物流成本管理、物流营销管理、企业物流战略与第三方物流、物流节点建设与运营。
《物流运营管理》适用于物流管理、工商管理、管理科学与工程、电子商务、信息管理与信息系统等专业的学生与教学科

　　随着物流技术的不断发展，各种物流运输设备的数量迅速增加，技术性能也日趋现代化。《物流技术与物流设备》以此为基础，在内容编排上力求做到物流的硬技术知识和软技术知识并重。全书共分为9章，分别为：绪论、装卸搬运技术设备、仓储技术设备、包装与流通加工设备、集装单元化技术、现代运输设施设备、物流信息技术、新型物流管理技术、物流技术发展趋势及设备管理。《物流技术与物流设备》注重理论与实践相结合，适合高等教育物流工程及物流管理专业学生使用，亦适合物流从业人员阅读参考。

    《仓储管理实务》涉及仓储管理的基本理论和操作实务，具体内容包括：仓储管理概论、仓库规划与布局、仓库设施与设备、货物入库管理、货物在库管理、货物出库管理、仓储库存管理、仓储成本管理、仓储信息化管理、仓储安全管理、特殊仓储管理等11个方面。

　　物流概念在我国文献中广泛应用最多也就十多年的时间，当“物流”成为时髦的代名词时，一时之间，凡与物流有点关联的经营企业大都冠上了物流公司的名号，打起了物流公司的大旗。资产数十亿元、员工数万人的公司叫物流公司，几个人的货运部或货代站也称物流公司。
　　物流行业是一个服务行业。
　　物流行业是其他行业营运的一个支撑平台。
　　物流行业横跨公路货运、铁路货运、海洋货运、航空货运、仓储、口岸、进出口贸易、国内生产制造与国内商贸等许多个行业，甚至说涉及国民经济的每一个行业，只要是从事生

　　《仓储作业实务》是“中等职业教育物流专业规划教材”之一。本书全面系统地介绍了仓储作业的基本知识和技能，主要内容包括：仓储日常管理、仓储设施与设备的选择使用、货物储存业务管理、货物储存保管、库存控制、仓储作业安全、仓储管理信息技术、仓储绩效评价等。本书注重可行性与可能性、实操性与模拟性的结合，密切联系物流仓储企业的生产实际，增强了实训的内容，可满足学生适应岗位能力训练的需要。图书配备了内容丰富、实用的多媒体教学课件，以方便教师使用。
　　本书可作为中等职业学校物流专业或相近专业的

《物流系统分析与设计(第2版)》力求突出创新性、启发性和可操作性等特点，从系统论的视角出发，充分运用管理学、信息科学和控制科学等多学科知识和工具来阐述物流系统的概念及其内涵，构建物流系统的整体研究框架，旨在使读者能够在统一的整体分析框架下全面、深入、系统地理解和掌握物流组织系统、物流网络系统、物流控制系统、物流信息系统和物流绩效评估系统等物流子系统的内涵及其内在运作机理，从而掌握物流系统分析与规划。

本书紧密结合当前配送领域涉及的主要理论、方法和技术，内容全面、结构完整、严谨务实、方便教学是编写本书的主要目的和初衷。
本书主要从6个方面来进行阐述，分别为配送概述、配送作业流程、配送中心、配送中心实务、流通加工和配送信息技术。本书注重配送相关内容的完整性，与配送相关的定量和定性方法都尽量以实例的形式表现出来，并侧重微观，尽量站在企业的角度来阐述问题；在撰写的过程中注重理论和实践的结合，因此在编写案例的过程中，力图把案例和理论联系起来，在设计案例问题时尝试进行归纳，联系理论使之具有可操