本书突出专业特色，把握“综合性”和“专门化”的平衡，注重基础教育与实际应用相结合，优化和整合知识结构。全书分为“观看之道”、“对话绘画”、“读图拟案”、“手感物语”四个模块，共有十三个单元，包括美术常识、美术作品鉴赏、素描、色彩、版画、国画、简笔画、儿童画、图案概述、图案的设计制作、纸工、泥塑、陶艺、染织、综合材料设计制作。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校二级职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育及相关专业的教学用书，也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

本书共十一章，内容包括基础绘画与图案、设计技能训练，幼儿园绘画技能训练、幼儿园手工制作技能训练三大模块。教材中编入了一定量的美术基础知识和理论、范例演示、知识拓展等信息，融科学性、知识性、趣味性为一体。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校二级职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学前教育及相关专业的教学用书，也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

本书分为概论、毛笔楷书、毛笔行书、钢笔楷书、钢笔行书、常用职业字体、书法欣赏与创作7章，介绍了汉字的起源与书法的发展、学习书法的方法、文房四宝等内容。

　   本套书基于作者团队多年辅导经验总结，对高考内容进行了科学合理的筛选和调整，侧重体现知识点的系统性和逻辑性。函数、数列、圆锥曲线这三部分重要内容独立成书；相对简单零散的平面向量、不等式、直线与圆、立体几何、计数原理与概率统计共同含于《数学五章》一书；集合与常用逻辑用语、

　　《高考数学你真的掌握了吗？函数》基于作者团队多年辅导经验总结，对高考内容进行了科学合理的筛选和调整，侧重体现知识点的系统性和逻辑性。函数、数列、圆锥曲线这三部分重要内容独立成书；相对简单零散的平面向量、不等式、直线与圆、立体几何、计数原理与概率统计共同含于《数学五章》一书；集合与常用逻辑用语

本书教学内容精简，突出学前教育岗位的舞蹈知识点与技能点，适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，如“学习目标”、“知识拓展”、“能力拓展”、“实训范例”、“实践与创编”等。全书采用模块式结构，共分五个单元，包括舞蹈理论基础、舞蹈基本训练、中外民族民间舞蹈、幼儿舞蹈创编、中外舞蹈名作赏析。每个单元之间既相对独立又有一定的联系，保证知识体系的完整。教学中，可根据本校教学计划，学习全部或部分内容。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校二级职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学前教

本书教学内容精简，突出学前教育岗位的舞蹈知识点与技能点，适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，如“学习目标”、“知识拓展”、“能力拓展”、“实训范例”、“实践与创编”等。全书采用模块式结构，共分五个单元，包括舞蹈理论基础、舞蹈基本训练、中外民族民间舞蹈、幼儿舞蹈创编、中外舞蹈名作赏析。每个单元之间既相对独立又有一定的联系，保证知识体系的完整。教学中，可根据本校教学计划，学习全部或部分内容。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校二级职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学前教

本书的编写指导思想是“突出技能、加强实训”。采用单元模块的编写形式，兼有基础知识与技能实训环节，让学生通过实践和操作把所学的理论知识变成灵活的、可以应用于教育教学实践的技能。本书分为两部分，第一部分注重传统声乐理论及演唱技能，第二部分注重幼儿歌曲的演唱，两部分均附有精选歌曲。所选用的歌曲题材、体裁、形式、风格类型各异，并附有歌曲简析和演唱提示。所用谱例、习题大多具有较强的针对性，特别是幼儿歌曲演唱部分的曲例大多从幼儿园的现用教材中选取，利于学生在实训中有针对性地掌握与运用。本书可作为高职高专院校

本书的编写指导思想是“突出技能、加强实训”，采用单元模块的编写形式，兼有基础知识与技能实训环节，让学生通过实践和操作把所学的理论知识变成灵活的、可以应用于教育教学实践的技能。本书分为两部分，第一部分注重传统声乐理论及演唱技能，第二部分注重幼儿歌曲的演唱，两部分均附有精选歌曲。所选用的歌曲题材、体裁、形式、风格类型各异，并附有歌曲简析和演唱提示。所用谱例、习题大多具有较强的针对性，特别是幼儿歌曲演唱部分的曲例大多从幼儿园的现用教材中选取，利于学生在实训中有针对性地掌握与运用。本书可作为高职高专院校