\"本书是“岗课赛证”综合育人模式下，围绕典型工作任务设计的教材，全书共有4个项目、12个学习任务。本书全面、系统地介绍了新能源汽车动力蓄电池及相关高压部件操作必备的安全知识与操作规范，以及动力蓄电池、电池管理系统、充电系统的相关知识和技能。主要内容包括新能源汽车结构原理与安全防护、新能源汽车动力蓄电池、新能源汽车电池管理系统、新能源汽车充电系统。本书提供了丰富的教学资源，包括微课视频、知识动画、实操视频、教学课件等，视频类资源可通过扫描书上的二维码在线学习，全部资源可通过智慧职教平台

本书是以最新颁布的国家标准与行业标准为基础，结合高等教育的实际情况，高等教育新能源汽车电气检修和相关专业教学改革的成果，以及编者多年从事新能源汽车电气检修教学的经验编写而成的。根据高等教育改革的发展方向和应用型人才的培养目标，结合新能源汽车行业的市场需求量大和新能源应用型人才紧缺这一现状，本书设置了8个“项目”教学单元、19个企业典型工作“任务”。本书采用大量的实物图片介绍新能源汽车新技术和实用操作技术，以维修实例为导向和任务驱动的模式引导读者学习。本书配套实训手册，包含各任务的故障报

本书共10章，主要内容有：汽车基本构造、新能源汽车、智能网联汽车、汽车选购、汽车驾驶与考证、汽车维护、汽车设计与制造简介、国内外主要汽车集团与品牌、汽车的发明与发展、汽车文化简介。具体包括：汽车总体组成与分类、汽车发动机基本结构等。

本教材为职业教育新形态教材，分为基础理论和实训工作页两部分，主要内容包括：汽车液压流体力学基础、汽车液压动力元件、液压执行元件及辅助元件、汽车液压控制元件、液压基本回路、典型的汽车液压传动系统、气源装置与气动元件、气动基本回路、汽车气压传动系统应用实例、电气控制回路设计与PLC控制应用、汽车液力传动及应用、岗课赛证·综合实训工作页。本教材精选了大量的汽车新科技装备与产品图片，图文并茂，版面生动美观。为方便教学，本书配套了丰富的资源，包括二维码视频、电子课件、习题参考答案、综合试卷等。
本教

本书以新能源汽车东风风行 S50EV、宝骏 E100 为载体，通过任务驱动教学法将复杂的知识简单化，将抽象的知识系统化，帮助读者掌握新能源汽车底盘构造与故障检修的知识技能点。本书的主要内容包括驱动系统检修、转向系统检修、制动系统检修、行驶系统检修等。每个项目包含学习内容、学习目标、学习建议、知识链接、实践操作及工作页。检修过程的关键步骤配有企业专业人员维修的实景拍摄操作图解，详细展示了操作细节，简单易懂。 本书可作为职业院校新能源汽车相关专业的教材，也可作为新能源汽车维修从业人员的参考用书。

本书分五个模块，内容包括：汽车底盘总体概述、汽车传动系、汽车行驶系、汽车转向系、汽车制动系。

本书结合汽车技术的发展和汽车类专业特点，按照“由简到难、循序渐进”的教学原则，共设置了“绪论”“汽车程序设计基础篇”“汽车嵌入式技术基础篇”“车载网络技术基础篇”4部分。通过对本书的学习，读者可以从整体上加深理解汽车电子控制系统的组成和工作原理，为汽车电子控制技术和智能网联汽车技术学习奠定良好的汽车计算机基础。
本书采用任务驱动式编写方式，注重理论与实践相结合，突出“学以致用”。本书有教学大纲、电子教案、电子课件、嵌入式技术资源（Embedded Source）、模拟试卷及答案、微课视频等

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。  本书按照当前职业教育教学改革和教材建设的总体目标，体现教学内容的先进性和前瞻性，突出专业领域的新知识、新技术、新工艺、新设备或元器件。  本书主要内容包括：电工基础（交、直流电路基础），电工技术（电力的生产与输送、电气设备、安全用电），模拟和数字电子技术等。  本书可作为高等职业教育汽车类相关专业的教材，也可用于职业技能培训和供从事相关专业技术工作的人员学习参考。"

本书以现代汽车新技术为主要内容，系统地介绍了各种与现代汽车相关的新技术、新材料和新工艺。全书共分8 章，包括汽车发动机新技术、汽车传动系统新技术、汽车底盘新技术、先进汽车安全技术、汽车新材料及轻量化、智能网联与自动驾驶、新能源汽车和汽车先进制造技术。 本书可作为高等院校车辆工程、汽车运用工程、交通运输、交通工程、汽车服务工程和机械工程及自动化等相关专业的本科生或研究生的教材，也可作为从事汽车行业的工程技术人员和管理人员的参考用书。

本书结合国内外典型汽车介绍了现代汽车发动机、电器、底盘、车身各组成部分的基本构造和工作原理；以轿车内容为主，精要地介绍了可变配气定时机构、汽油机缸内直喷技术、电控柴油发动机燃油喷射系统、热管理系统、自动变速器、电控悬架、动力转向、ABS/ASR/ESP等新结构、新技术、新材料；以系统架构和模块功能的形式介绍了10大车身电器；增加了智能网联汽车技术和新能源汽车技术简介。
本书内容新、结构典型，具有示范性；对部分汽车零部件做了英文标注；结合互联网 教育，附有重点结构和原理的VR视频、