《电视节目导播》（*版）是全国正式出版的电视节目导播教程的*本教材，本书在*本的基础上做了大幅度的修订，但仍然保持了专业内容始终适用于实践创作的特点，既是大学电视编导专业学生的专用教材，也是导播从业人员和电视制作相关人员的实用手册。本书*版出版后，在学界和业界均产生了很好的反响，采用本书做教材的高校达到几十所。本书以导播的概念界定为引入点，详细讲解了导播在多讯道节目制作中的岗位、职能及权限，讲解技术系统与先进的制作手段，

音响报道是当代广播新闻中*重要也*特色的报道方式。书中详细介绍了录音新闻、现场报道、现场直播、录音专稿、录音特写、广播谈话、音响评论、连续报道（系列报道）等多种音响报道的采写方法，并从史学角度详细解读了音响报道录播与直播的演变及其创新发展。书中融入了作者多年积累的心得与经验，内容详实、深入，图文并茂且看听结合，是一本集采访、录制、写作、编辑于一体的实用性教材。 新版教材，着重在以下方面充实了内容： 一是充实、完善了广播诞

本书讲解了电视节目制作过程中的电视用光、电视摄像、后期编辑与合成等内容。每个部分分别从技术和艺术两个维度展开。全书旨在讲解完整的电视节目制作过程，为电视节目作品创作提供指导。本书编撰中试图体现如下思路：1.贴近电视节目制作的实践，突出对学习者的技能训练。2.设定明确的学习任务，确保学习者在学习过程中能明确学习方向。3.强调对新的广播电视技术的研究和实践，另对广播电视新技术的探讨也是本书关注的重要内容。本书适合作为本、专科院校传播学、广播电视编导及教育技术学等专业相关课程的教材，也可以作为广大新闻

本书共分2篇，分别为：实录篇——“2017中国城市台主持人实战峰会”主持大咖经验分享实录、实战篇——中国城市台主持人实战工作经验分享。

本书是“广播电视学学科体系建设研究”这一课题的研究成果，收录了《广播电视学学科体系的建构与理论强化》《历史、对象与方法——再论广播电视学的学科定位》《中国播音学发展简史》《我国广播电视节目主持理论研究的发展》等文章。

本书主要分为理论篇、技术篇与运用篇，理论篇主要包括电视新闻基础理论与电视新闻编辑制作理论；技术篇主要包括电视摄像技术、电视后期创意制作技术，实现了电视采制技术的贯通；运用篇主要采用项目驱动制教学理念，包括融媒体时代电视新闻中的动画运用、电视新闻节目与专题片制作、微视频创意制作。

媒体融合就是一场置身于社会转型和社会权力变革之中的媒体改革。电视人要主动自我颠覆，自觉地参与重构。这场看似不期而遇、自然而然来临的改革如今已上升为国家战略，我们理应积极去应对、参与、谋划。

书中所记录、分析的城市电视台所面临的困境以及媒体融合发展中的现象与问题，是笔者近四年来调查研究、现场考察、多次坦率真诚交流的产物，是对部分电视台的分析、概述与反映，不必也不需要对某个别电视台作过分的评析。无论是理论研究还是实践分析，我们都不能说假话、违心的话、空洞的话。说真话、求真知、赢实

　　近年来，全国广播电视行业认真学习贯彻****系列重要讲话精神，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，履行“48字”职责使命，围绕“四个全面”战略布局，深入宣传“五大发展理念”，主动适应经济发展新常态，大力开展“中国梦”主题和社会主义核心价值观报道，着力推进媒体融合，在各个领域都涌现了一些新典型，产生了一些新经验，广播电视传播力、引导力、影响力、公信力进一步提升。
　　为发挥这些典型、经验的示范、带领作用，自2015年起，中国广播电影电视社会组织联合会组织调研，每年选编2

本书设置了发展的事实和现实的节目的矛盾点，运用洞察力和电视技巧去告诉电视从业者如何制作电视节目的故事和人物，如何构建脚本、进行拍摄和编辑，以及到最后的成品。