本书分为三篇，上编介绍了申论的性质、试卷结构、写作能力要求、知识储备等，并对近年来中央、国家机关、地方政府机关人员录用考试申论试题做了详细分析，每章后都附有专项训练题。中编介绍公文的结构、语言、格式，而且详细讲解了常见公文的写作要点，每章后附有一定的练习，有利于提高学生的公文写作能力；下编介绍了普通高等院校必用的毕业论文、社会调查报告、实习报告三种文体，教材力图总结这三种文体的共同要素，以期能指导不同专业学生的写作。教材按照“实用性、真实性、贴近性”原则编写，突出真实性和贴近性。

本书为国家公务员录用考试辅导用书，通过讲故事、打比喻的方式，将申论写作技巧与国家政策热点讲得透彻、明白。书中的真题解析来自实战经验，模拟考生在考场上情形，并从考生的角度一条条分析，能帮助考生在考场上迅速理清思路，提炼观点，搭好框架，充实内容，无论是应对概括题、理解题等，还是写申论大作文，都能找准方向，有的放矢，言之有物，使分数明显提高。

本着培养四有新型外语学习者的目标，秉承学有所乐、学有所获、学有所用、学有所创的英语教学理念，以便让英语教材编写能够有血有肉、鲜活有型， 编写了本教程。本教程适用于六年制小学教育专业学生的英语课，共分为十个单元,每个单元的编写均按照听、说、读、写、译五个版块进行。每个版块的内容都紧紧围绕单元课文进行编写，使得整个编写具有极强的整体性和极高的复现率，有利于读者的学习与巩固。编写采用任务型的方式，使得读者非常明了各个版块的学习任务。该教程具有系统关联、强调输出、难易恰当、便于操作等特点。具有一点的社会

本书共十个单元，每个单元包含三篇文章，前两篇为通用英语类文章，第三篇为军事题材文章。文章内容涉及文化体育、医疗健康、(军事)高科技、生活之道、军营生活等。

全书分为四个部分：教学研究篇、高考研究篇、解题研究篇、教学指导篇。
教学研究篇重在阐述本人对于高中数学教育教学的实践与思考，阐述课堂教学的价值追求。高考研究篇试图以更高的观点看待高考和审视高考复习，探索在应试的过程中，如何发挥数学在育人过程中的无可替代的作用，从而体现数学学科特色，实现数学的教育价值。 解题研究篇努力揭示数学学科知识在解题实践中的本质体现，最大限度地克服题海战术的负面影响，旨在授人以渔。教学指导篇试图深入浅出地解释学生在学习过程中存在的问题，注重培养学生的思维能力，

张莹波、李静主编的《英美文学选读》分两个部 分，将英国文学和美国文学按文学史的时间顺序编排 ，并在每一部分开篇介绍了相关文学背景，浓缩性地 涵盖了基本文学常识、文学术语、概念、思潮、流派 、代表作家及其经典作品等。在各部分各撷选了具有 代表性的作家若干人，简要介绍其生平、创作风格、 在文学**的地位、代表作及篇章选读等，以帮

本书分为8章，为了让学生做到理论联系实际的锻炼，做到学以致用，教材本着简单并实用的特点来编写，避免篇幅过长的教学推导、着重物理概念和现象的表述，本书在每一章节上，主要体现为基础理论与工程案例两个部分。在每一章的例题与习题当中都增加了大量的工程应用案例。案列式的编写方式可以激发学生的学习主动性。在编写中，还力求做到基本原理与概念重点突出，文字简明，富有启发性。通过本书的基础理论知识学习，可为以后的给排水工程当中的管道系统课程、水泵及水泵站等课程打下一定的理论基础。

全书主要内容包括行列式、 矩阵及其运算、 矩阵的秩与线性方程组、 向量空间及线性方程组解的结构、矩阵的特征值与对角化以及二次型共六章内容，每章后分A、B层附有本章习题，书末附有部分习题参考答案，便于教师因材施教和学生自主学习。
本书以矩阵为主线系统介绍了线性代数的基本理论和方法，突出主要概念的实际背景和理论知识的应用。全书结构严谨、逻辑清晰、说理浅显、通俗易懂。本书可作为高等院校理工类和经管类等专业线性代数的教材，也可供工程技术人员与考研复习的参考书。

大学英语能力进阶。阅读教程（*册），针对《中国英语能力等级量表》中提高级别阅读能力的发展级别而编写。其主旨在于培养训练学生的*基础的阅读能力、学习和掌握初步的阅读技巧，使他们熟悉国内外阅读测试的题型及测试策略。学生通过语言学习活动，达到量表对于提高级别的语言能力的要求。