《21世纪全国高等院校物流专业创新型应用人才培养规划教材：供应链库存管理与控制》针对供应链管理中较为重要的库存管理，吸收了国内外相关教材的优点，系统地介绍了供应链库存管理的基本原理和方法，并对供应链安全库存、单级库存系统和多级库存系统的优化建模、分析求解进行了深入浅出的讲解和分析，尽量做到内容全面、适度，重点、难点突出。为了便于学生学习和理解，《21世纪全国高等院校物流专业创新型应用人才培养规划教材：供应链库存管理与控制》穿插了大量的案例分析，在每

　　《国家技能型紧缺人才培养培训工程系列教材·中等职业教育课程改革规划新教材：物流信息技术（第2版）》在第1版基础上，按照教育部、人力资源和社会保障部、中国物流与采购联合会制定的《中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案》修订而成。
　　物流信息技术是现代物流的核心。全书围绕培养物流企业需要的技能型、操作型人才的目标，采用基础实训模式和项目实训模式，通过任务描述、任务目标、情景导入、知识储备、教师演示、学生动手、举一反三和学习评价八部分介绍了物流信息技术调研

    祖巧红编著的《物流信息系统》是一部面向物流专业学生物流信息系统课程的教材。首先对物流信息系统进行概述，然后分别从物流信息技术、物流信息系统开发、物流信息系统应用三个部分对物流信息系统涉及的概念、技术、方法和实际应用进行了阐述。
    《物流信息系统》前瞻性地介绍了相关领域的实践发展和研究成果，结合大量的物流信息系统管理实例进行分析和验证，以详细实例介绍物流活动具体环节的信息系统开发，用专门案例章节介绍

    《第三方物流运作实务》主要从第三方物流企业商务运作层面入手，在第三方物流实际业务的背景下，以第三方物流活动为主线，把培养学生的物流岗位综合职业能力和良好的思维习惯作为重要培养目标。同时，紧密结合中等职业学校学生的实际和现代物流职场的“业”态变化，在够用的知识储备的支持下，通过丰富、活泼和易操作的实训活动，使学生在实训过程中体验各种物流业务流程，提高分析和解决问题的能力。
    《第三方物流运作实务》可

本书从宏观的角度，介绍了中国总体的资源分布和交通状况，再按照经济区域的划分原则，重点叙述南部沿海区域、长江三角洲与海峡西岸区域和环渤海经济圈这三大经济区域的交通网络及产业经济特点，并简要介绍了其他地区区域物流以及国际物流地理。

《仓储与配送管理》的主要特点是依据物流高等职业教育的培养目标，紧紧围绕采购、仓储与配送等管理岗位的要求，以培养学生采购、仓储与配送管理能力为主线，本着以就业为指导，以项目为引领，任务为导向，体现仓储与配送管理岗位技能要求，注重学生操作能力的培养；在内容上坚持必需和够用原则，注重理论联系实际，突出职业能力和职业素养的培养和提高，兼顾知识性，努力提高教材的实用性和可操作性，主要包括采购、仓储与配送管理的基本知识和实际操作，侧重采购计划的制订与实施、仓储管理与配送中心管理。每一项任务都按照案例

    本书系统阐述了组成运输与配送的各个物流环节。全书共12章，包括现代运输与配送概述、运输方式、配送模式、运输需求分析、运输成本分析、运输服务的定价、配送成本分析、运输规划与优化、配送中心规划设计、物流运输实务、配送作业管理、信息技术在运输配送中的应用等。本书内容新颖、全面，包括运输与配送两个方面，且配有大量的案例和图表，强调理论知识与实践结合。
    本书可作为物流、交通运输管理等专业的本科生和研究生教

《物流规划理论与案例分析》用系统工程的观点和方法对物流系统进行分析和规划。首先，介绍了物流规划的基本概念、方法技术和基本步骤。其次，在对物流系统内涵充分理解的基础上。对物流需求进行了分析，介绍了准确预测物流需求的步骤和方法。再次，通过对物流需求的充分估计，从供需平衡和系统发展的角度，分四个方面对物流供给系统进行规划。这四个方藤包括物流系统网络规划、物流储运系统规划、物流信息系统规划以及物流金融系统规划。这四种典型的规划，能够比较全面地概括与供应链物流、信息流和资金流相关的规划理论方法和实

    《物流设备使用与管理》基于工作过程，以项目引领、任务驱动的工作项目进行编排，以物流主要职能活动中常用设备为载体，按照“项目任务—项目导学—设备认知—设备分类—设备使用—项目考核评价”的主线，将物流活动中常见设备的名称、特点、分类、图形、选型、使用等“必需、够用”的理论与“基本技能与操作”进行系统介绍，方便教师灵活地安排“技能模块”的授课，也方便学生和自学者有针对性地选学相关的内容。
    《物流设备使

　　本书系统介绍了物流系统工程的基本概念、原理和方法，详细介绍了各类物流系统决策中常用的系统分析、优化