《会计专业英语》作为“会计国际化专业教学标准研究”的课题成果,共分为十章。第一章至第四章主要讲述会计的性质以及会计信息产生过程;第五章至第九章主要讲述关于资产、负债和所有者权益的确认、计量和报告;第十章是关于有关企业经营活动对会计报表的影响,以及如何编制会计报表。本书课后配有案例分析,供读者练习;为了拓展学生的知识面,提升学生的专业修养,本书每课课后增加拓展阅读,主要讲述会计的基本理论及当前的经济热点。
《会计专业英语》适用于应用型本科、高职高专院校会计及相关专业的学生学习使用，同时还

本教材作为审计学的实训教材，根据最新注册会计师执业准则和新企业会计准则进行了修订。为了满足教学需要方便学生操作，在内容上分为两大部分：第一部分为审计实务操作部分，第二部分为模拟单位会计资料。审计实务操作以注册会计师审计流程为主线，涵盖了财务报表审计业务的全部工作。要求学生根据教材第二部分所提供的该公司的全套会计资料，对模拟单位的审计业务按照业务循环进行全过程操作，完成从签订审计业务约定书到出具审计报告、审计工作底稿整理归档的全部工作。

本教材以财务报表审计为一个大项目为主线，下设五个子项目，项目一 组建审计项目组；项目二 承接审计业务；项目三 拟定审计方案；项目四 实施审计程序；项目五 出具审计报告。按照最新的审计准则的要求编写，采用循环审计法体系，废除了账项审计法的弊端，阐述了审计的基本理论和审计案例分析，对审计的基本程序和主要内容作了全面的论述和说明。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。
      全书内容安排既考虑了国民经济中主要行业特点的典型性，以及学习特色业务会计处理技能的循序渐进规律，还考虑了思维能力培养的基本规律。本书内容基本反映了有关行业特色业务的会计理论和会计实务最新成果，贯彻了截至2019年110月国家颁布的最新财税法规、会计规范的基本要求。其内容繁简适中，难度适当，具有突出应用性、实践性、针对性和培养创新意识的特点。

本书共分为5个项目15个任务，主要包括会计数字书写、点钞与验钞、汉字录入、数字录入和珠算技术等内容。

本教材的编写原则一是教学内容新，在教材中结合了管理会计理论和实践的最新研究成果，并通过每个章节中的“知识链接”补充新观点；二是知识体系简练，在保持管理会计教材内容系统性的基础上，本教材的内容将对成本核算和财务管理相关的决策部分简化，对预算和绩效评价部分内容适当强化；三是注重管理会计的实操性，通过将案例贯穿到教学内容中，强化学生将理论运用于实际的能力，着眼培养应用型的管理会计人才。

本书为中职财经类专业教材。本书尝试将“任务驱动教学法”灵活地应用于会计教学中，以任务为主线，以学生为主体，以教师为主导，通过学生自主完成“任务”的方式展开教学，让学生熟悉会计核算工作必经环节和基本流程，掌握会计核算方法，用够用的会计基本理论知识来指导会计核算工作，通过任务驱动增强实际动手能力，从而形成基础会计职业技能。

本书以用友ERP-U8V10.1版软件为蓝本，研究面向财务业务一体化的会计信息系统。本书共12章，内容包括会计信息系统导论、系统管理与基础设置、总账管理子系统、UFO报表子系统、薪资管理子系统、固定资产管理子系统、应收款管理子系统、供应链管理子系统初始化、采购管理子系统、销售管理子系统、库存管理子系统、存货核算子系统。
本书体现两个突出。第一，突出会计信息系统各子系统应用流程的介绍；第二，突出会计信息系统与手工核算的对比。

本书遵循循序渐进的原则，力求通俗易懂、便于操作。读者可以通过每一个实训，体验用友ERP财务管理系统各个核心子系统的功能，提高信息化环境下的业务处理能力。本书共分10章，以用友U8（V10.1）系统为实验平台，以一个服装制造企业的经济业务贯穿始终，分别介绍了用友U8（V10.1）系统中最重要和最基础的总账日常业务、固定资产管理、薪资管理、应收款管理、应付款管理、总账期末处理、UFO报表管理7个模块的主要功能。每章内容包含理论概述、实训资料、实训岗位、实训任务及实训指导内容。
     

本书根据职业教育人才培养目标的具体要求并结合高职高专教学的特点进行编写。本书以用友U8 V10.1为蓝本，本着"理论够用”"强化技能”"突出操作”的原则，努力做到由浅入深、通俗易懂，在阐述会计信息化基本理论的基础上重点结合案例讲解管理软件的操作方法。本书在内容、结构、体例上均有较大创新，大量运用"提醒”、"知识点”、"栏目说明”等小栏目，既扩大读者知识面，又让读者感觉亲切易懂。为方便教学和自学，在每个项目后还配有适量的课后练习题，同时还编有《会计电算化实训（用友U8 V10.1）》一书，作为本教