《网页设计与网站建设实例教程（微课版）》通过精选案例引导读者深入学习，以简明生动的语言，采用实例式教学方式，由浅入深地介绍了网页制作的过程，并详细介绍了实践中的经验和技巧，同时系统地介绍了网站建设的相关知识和应用方法。《网页设计与网站建设实例教程（微课版）》从实用的角度出发，全书图文并茂，理论与实践相结合，每个实例都给出了详细的步骤，便于读者学习。

《网页设计与网站建设实例教程（微课版）》可作为高等院校计算机、多媒体、电子商务等专业的教材，也可作为信息技术培训机构

本书从职业教育的特点和高职学生的知识结构出发，运用先进的职教理念，用项目化的方式编排内容。本书内容涵盖网络基本原理、组网技术、交换机、路由器和常见服务器配置等几方面的实践内容。本书从常用网络命令的使用着手,讲解了网络的基本故障；介绍了主流网络设备生产商Cisco、华为及H3C的交换机和路由器，并在网络模拟器上以大量实例对交换机和路由器基本操作、vlan划分、单臂路由、静态路由配置、RIP路由配置、OSPF路由配置、EIGRP路由配置和访问控制列表（ACL）配置等方面进行了重点介绍。

第1章首先介绍物联网的基础知识，讨论物联网安全基本概念、体系架构、关键技术、应用等内容，使得学生对物联网安全有一个总体的、框架性的认识，第2章提出物联网威胁模型，让学生了解物联网可能遭受的威胁是什么，与传统的威胁有什么区别。第3章承上启下，是整个教材的统领章节，首先讨论第2章提出的威胁模型，我们可能采取的基本技术和整体基础技术和综合的框架技术是什么。

本书基于校企合作编写，介绍物联网应用开发实训系统、实训系统资源配置、嵌入式网关的系统烧写、物联网应用Android开发环境搭建、传感器实验及节点控制实验。并精选智慧农业、智能家居和智能货架三个物联网典型应用案例，以物联网应用开发为核心，根据物联网三层架构，开发内容包含感知层基础与开发、传输层应用、应用层基础与开发。每个案例都从学习目标、实验环境、实验原理、实验内容、实验步骤、实验结果、总结等进行详尽的阐述，实现农业环境智能检测、农业设备智能控制，智能家居门禁安防监控、环境监测、家居设备智能控制和

本书主要内容包括：物联网基础知识、物联网开发技术和物联网集成实训。首先介绍了电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路、数字逻辑电路、接插件等物联网应用开发中常用的电子元器件和辅助连接器件的原理和用法，以及电源、常用仪表、电烙铁与焊接等物联网应用实训中常用工具的使用及注意事项；接下来介绍了物联网开发技术，其中包括传感器硬件开发技术、Arduino开发的相关基础知识，以及内置Wi-Fi通信模块的32位高性能MCU ESP8266的Arduino开发，然后介绍了物联网应用中常用的开关型传感器和温湿度

本书从实用性和先进性出发，先介绍物联网理论知识和支撑技术，再从方案设计和实验验证的角度将理论融于实践，较全面地介绍物联网的核心理论和实践应用方面的技能。全书基于的硬件平台是ZT-EVB与CVT-IOT-VSL 教学实验箱，软件开发环境涉及网络通信及嵌入式技术的主流开发工具。本书共5章，主要内容包括：物联网核心理论及发展概述、物联网理论研究方向、物联网体系标准与协议架构、物联网实验系统的硬件平台和软件开发环境、物联网面向工程应用技术和实践。本书提供配套的电子课件、程序代码和参考文档。本书可作为高等

本书根据教育部最新的职业教育教学改革要求，结合国家示范和双高建设项目成果及企业职业岗位技能需求修订编写而成。全书以典型项目案例为主线，通过不同的任务要求，介绍物联网相关基础知识，内容共分7个单元，包括物联网的概念与关键技术、自动识别技术、物联网定位技术、传感器与无线传感器网络技术、物联网通信与网络技术、云计算、物联网安全技术。全书以案例形式阐述物联网的技术内容和典型应用，侧重于基本概念和基本技能的介绍，强化岗位实践能力的培养。本书图文并茂，具有较强的可读性和前沿性，书中加入大量的图表，便于阅读和

本教材是华东政法大学规划通识类教材。互联网正进入万物互联的智能阶段，网络社会和智慧生活研究也进入了社会科学的中心论域。但是，网络社会学理论研究大大“滞后”于互联网技术发展，甚至连学科称谓和基本概念都处于混沌状态。为此，本书在全面梳理既有研究成果的基础上，提出了“一本三分”的网络社会学框架。 所谓“一本”，是指网络社会学的本论部分，包括对网络超有机体的分析、既有网络社会理论的梳理、网络社会学的理解，以及网络社会学范式与方法的说明。这部分内容，实际上是基于网络超有机体这一对象系统来阐述关于网络社会学

本书分成两个学习情境：分别为物联网展示互动中心功能综述和物联网工程技术应用系统。学习情境一中，按照物联网展示互动中心的各项功能体验智能生活的一天，感受物联网技术在社会生活中的实际应用。在学习情境二中，详细介绍智慧农业、智慧物流、工业物联网系统三个项目的应用技术，项目描述具体，学习目标明确，技能训练任务层层递进。本书将技能知识与企业项目结合在一起，各个任务是由企业实际开发项目转化而来，是校企合作的成果之一，学生通过完成书中的项目任务，能真正体会物联网工程的实施过程。
本书采用任务驱动的项目化

本书采用任务驱动、项目教学的方法，按照理论实践一体化的教学模式组织教学内容，设置了以下完整的教学环节：学习目标—项目描述—项目分解—知识链接—任务实施—任务拓展—练习思考。
全书分为4个部分，共8个项目，这些项目又分为18个任务、59个子任务，主要涉及课程分析、组建网络、管理网络、网络安全维护等方面的内容。本书以实际工作项目为载体，注重技术的实用性。
本书可作为高职高专院校计算机、物联网、电子商务等相关专业“局域网组建、管理与安全维护”课程的教材，也可作为对局域网感兴趣的人员的自学