本教材根据高等教育培养目标的要求，根据新的企业会计准则以及全面营改增后颁布的增值税会计处理规定的要求编写，全书共分十章，包括认知企业经济活动中的会计、会计发展与会计目标、会计要素与会计等式、会计账户与借贷记账法、借贷记账法下主要经济业务的账务处理、会计凭证、会计账簿、财产清查、账务处理程序、财务报告等内容。本书理论内容比较精要，概括说明了会计涉及的内容和要求，突出了操作性、易学性、实用性。

本书全面系统地介绍了旅游管理信息系统的概念、结构、技术和应用，内容新颖，以管理为出发点分别从管理、宏观和应用的视角来剖析旅游管理信息系统。全书内容突出基础性和实践性，可作为高等院校旅游管理、酒店管理以及相关专业的专业基础课程教材，也可作为相关行业培训的用书。

本书着力于创新创业理念的介绍，并将创新创业与企业管理、市场营销等相结合，实现了把近年来该领域的新理论、新理念引入的目标。本书多次强调，拥有正确的创新创业理念是做好创新创业学习的关键。本书注重对实践的指导，通过案例分析、行业分析等强化了理念和方法的实践应用，可以直接辅助于创新创业活动的开展和相应得管理。

《统编语文新教材指定阅读书系》是为孩子们编写的一套应试教育与素质教育、经典阅读与价值阅读相结合的世界经典、名家文学、暖心励志、中华历史等文学励志读本。
《寂静的春天》是一部激起了全世界环境保护事业的书，作者是美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊。本书描写的是“看不见”的污染、看得见的问题。这本书以寓言开头，描述一年四季风景怡人的小镇，突然被奇怪的寂静所笼罩，由此引出了以DDT为代表的化学农药对于水源、土壤、动植物甚至人类自身的严重危害。书中以发生在美国的具体事件为案例，从陆地到海洋，从海洋

本教材是为贯彻落实十八大、十九大精神及中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以及人力资源和社会保障部办公厅《关于加强技工教育和职业培训教材建设工作的通知》的要求，围绕立德树人的根本任务，遵循技工院校学生认知规律和教育教学规律，按照以学生为主体、以课程为载体、以育人为目标的指导思想而编写的。在内容选取、编排方式上遵循中职学生认知规律，强化任务驱动、案例教学，突出参与性、实践性、与应用性，融教案与学案于一体，既适

《西方文化教程》精选15个主题，内容涉及神话、建筑、绘画、教育、文学、节日、礼仪、婚俗、时尚、美食、体育、歌剧、媒体、美国大选和英国脱欧等，既让学生了解西方文化的方方面面，深入理解其文化渊源，同时提高学生的思辨能力和跨文化交际能力。每单元围绕一个话题，设计了六个板块，从单元目标、热身活动，到精读篇章、读后练习，再到学习反思与自我评价等，层层深入，将课文中所学的知识转化成能力，以培养学生的跨文化能力。

《新编实用英语（第四版）视听说教程》是《新编实用英语》（第四版）的重点配套教程，是在MM公司出版的Network基础上，结合国家对高职高专英语听说能力的新要求改编而成。教程图文并茂，练习设计形式多样，配有原版引进的视频，内置简便的导航系统，内容以场景对话和模拟电视节目为主，并嵌入语言点分析讲解。本册为高级教程学生用书，适合对高级水平阶段听说能力有教学及训练需求的师生使用。

本书重点突出。第一章主要介绍变量的定义格式、变量本质、变量的使用、输入函数和输出函数的简单用法；第二章主要介绍结构化程序设计方法；第三章主要介绍各种流程控制语句的使用格式；第四章主要介绍数组的定义格式和使用方法；第五章主要介绍函数的定义方法和函数调用过程；第六章主要介绍指针定义、指针本质和指针在不同情况下的使用方法；第七章主要介绍使用结构体类型的原因结构体的定义格式和结构体的使用方法；第八章主要介绍文件指针定义、读写文件的方法和文件中指针的操作方法。
作者根据多年的教学经验

为深入分析和介绍中等职业学校毕业生就业状况，我们组织编制了《中国中等职业学校毕业生就业状况分析报告（2017年）》，报告分为两篇：第一篇为2017年全国中等职业学校毕业生就业状况，是对全国中等职业学校毕业生总体情况的汇总分析，包括总体状况、专业大类就业状况、分省（区、市）就业状况；第二篇为2017年各省（区、市）中等职业学校毕业生就业状况，是对各地中等职业学校毕业生就业状况的分析，包括基本状况、工作措施、趋势预测等。本报告所有数据均来源于各省（区、市）教育行政部门统计报送的数据。

《中医名著》对中国历史上具有重要影响的医学典籍的主要内容、学术思想做了整理，涉及内、外、伤、妇、小儿等各科，重点介绍了这些典籍的学术特点以及在中医史上的突出地位和重要贡献，以帮助读者了解中医不同流派、不同时期的学术特点，进一步加深对中医发展、流变的认识，并从此角度更加深刻地理解中医，从而为进一步深入学习研究奠定基础。
本书适用于从事中医学习、研究及对中医或中国传统文化有兴趣的人员，也可作为汉语国际教育、来华外国留学生及中国传统文化推广的教材使用。