本书是全国医药中等职业教育“十三五”规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现中职药学人才培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。

     本教材分理论和实训两部分。理论部分为十二章，以药物的化学结构为主线，重点阐述典型药物的名称、化学结构及特点、理化性质、临床用途等内容，简要介绍各类药物的发展概况、结构类型、重要药物类型的构效关系、体内代谢等，通过增加知识链接、知识拓展，调动学生对本课程的学习兴趣及对药物化学共性规律的掌握；能力检测题型和内容参照2015年版全国执业药师考试大纲进行编写。实训部分有药物化学实训基本知识、各类药物性质实训、药物稳定性实训、药物制备及检测实训，重点巩固理论知识和提高学生的实际操作技能

　　本套教材以基本技能与方法为主线，归纳每门课程的共性技术，以制定规范化操作为重点，将典型实验实训项目引入课程之中，这是本套教材改革创新点之一；将不同课程的重点内容纳入综合性实验与设计性实验，培养学生独立工作的能力与综合运用知识的能力，体现了“传承有特色，创新有基础，服务有能力”的人才培养要求，这是本套教材改革创新点之二；在专业课实验实训中设置了企业生产流程、基础课设置了科学研究案例，注重课堂教学与生产、科研相结合，提高人才培养质量，改变了以往学校学习与实际应用的脱节，这是本套教材改革创新点之三

　　本套教材以基本技能与方法为主线，归纳每门课程的共性技术，以制定规范化操作为重点，将典型实验实训项目引入课程之中，这是本套教材改革创新点之一；将不同课程的重点内容纳入综合性实验与设计性实验，培养学生独立工作的能力与综合运用知识的能力，体现了“传承有特色，创新有基础，服务有能力”的人才培养要求，这是本套教材改革创新点之二；在专业课实验实训中设置了企业生产流程、基础课设置了科学研究案例，注重课堂教学与生产、科研相结合，提高人才培养质量，改变了以往学校学习与实际应用的脱节，这是本套教材改革创新点之三

　　本书主要针对医科院校的药学、中药学专业。是药学专业无机、有机、分析、仪器分析、物理化学等几门化学的实验课的有机整合，主要内容分为三个部分：一、化学实验室基本知识，包括化学实验须知、基本操作、化学实验室专用仪器设备介绍。二、具体实验内容，按基本操作练习与验证性实验、综合性实验、设计性实验分类编排，总共86各实验项目。三、附录，主要化学试剂基本知识与配制，常用的物理常数，常用基准物质、干燥剂与冷却剂等。

《药物化学》第二版分理论和实训两部分。理论部分为绪论和各论共十章，重点以药物的化学结构为主线，介绍典型药物制备方法、理化性质、鉴别原理、化学稳定性、构效关系、体内代谢及临床应用等；实训部分有药物化学实训基本知识、药物制备及鉴别、药物变质反应实训等。

     以“实用和够用”为原则，整合了化学分析和无机化学知识，根据岗位需求和未来发展要求，增加了实验室小型电仪器内容，构成了以溶液、物质结构基础、元素化学、四大平衡与滴定、化学分析基础和小型电仪器六大模块的知识体系。使教材更加贴近岗位要求，更好地为后续专业课程服务。

本书以创新药物研究中的带头学科——药物化学的基本实验操作为基础，以培养学生的专业基础课程实践技能及提高英文专业词汇的理解和应用水平为目的，以英汉对照方式安排了药物化学相关的11次实验内容。实验课程类型包括验证型(5次实验)、综合性(5次实验)和设计型(1次实验)等3种。实验内容的筛选中，根据全国药物化学实验课程大纲，参照药物化学实验课程的基本内容及操作技能要求，引入了典型常用药物的合成及鉴定内容。操作类型包括药物合成中常用的加热回流、常压和减压蒸馏、抽滤、熔点测定、重结晶、薄层鉴定、化学鉴定等一

　　本书是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材药物化学的配套实验指导。本书涉及实验主要为来自目前多数院校开展实践教学的内容，每个实验主要包括“目的和要求”、“实践原理”、“仪器和试剂”、“实践步骤”、“注意事项”、“思考题”等，为培养学生综合应用能力，设计了综合性实验和自拟实验，供普通高等医药院校本科药学类专业学生使用。

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