本书为国家卓越工程师教育培训计划系列丛书之一。全书共十章，主要包括CTC系统的结构与功能、功能原理、列调运行图操作、助调进路控制、车务终端操作 、车站设备、设备维护与故障处理，以及CTC系统与其他系统、ATS系统等内容。

     本书为国家卓越工程师教育培养计划系列丛书之一。全书共分十章，重点讲述了驼峰调车自动控制系统及调车的基础设备，驼峰调车场头部调车及尾部调车自动控制，驼峰调车指挥系统及溜放进路控制系统，驼峰快速转辙机；驼峰调速、测量设备，TW-2型驼峰自动化系统，SAM新一代编组站综合自动化系统， 故障—安全保障和可靠性等内容。

     本书是普通高等教育铁道规划教材。全书共分八章，主要包括概述、标准及标准化的基本概念、铁路信息技术标准制定和程序和质量要求、标准编写方法、铁路信息编码技术、标准与铁路信息化建设的关系以及国内、外铁路信息技术标准的发展情况和实例分析。

    本书在内容架构上可分为三大部分，信息融合技术的基本概念、基本理论和方法、信息融合在轨道交通安全方面的应用技术。在编写过程中重视对基本概念、基本理论和知识点进行清晰、完整地介绍，突出理论与实用相结合的原则，详细介绍了信息融合技术在城市轨道车辆、铁道车辆中的应用。本书内容丰富、实用性强，可作为车辆工程专业、载运工具运用工程专业研究生教学用书，也可作为轨道车辆行业各级管理人员、检验人员和维修工人的专业参考书和职业教育、技术培训用书。

       《铁路货物运输》根据铁路货物运输岗位群的国家职业标准、高等职业教育铁道交通运营管理专业教学标准和课程标准编写，供铁道交通运营管理专业教学使用，也可供成人教育和相关岗位职工学习参考。
      教材以工作任务为内容选择的参照点，以项目为单位组织内容。教材包括项目：确定货物运输基本条件、整车、零担货物运输、集装箱运输、鲜活货物运输、危险货物运输、装载货物、加固货物、

本书是职业学校物流服务与管理专业的核心课程教材。主要内容包括物流运输认知、公路货物运输认知、铁路货物运输认知、水路货物运输认知、航空货物运输认知、联合运输认知、货物运输合同认知、运输规划认知。本书可作为职业学校物流类专业的教学用书，也可供从事职业培训、物流企业管理的人员参考。

本书是职业学校物流服务与管理专业的核心课程教材。主要内容包括物流运输认知、公路货物运输认知、铁路货物运输认知、水路货物运输认知、航空货物运输认知、联合运输认知、货物运输合同认知、运输规划认知。本书可作为职业学校物流类专业的教学用书，也可供从事职业培训、物流企业管理的人员参考。

　　《铁路行车组织（第4版）/高等职业技术院校规划教材·交通运输类》是根据高职高专类学校铁路运输专业教学计划和教学大纲编写的。学生通过学习车站工作组织、货物列车编组计划、列车运行图及铁路通过能力、技术计划及运输方案、运输调度工作等内容，具备组织行车和正确执行、运用行车规章从事铁路各行车工种工作的能力。
　　《铁路行车组织（第4版）/高等职业技术院校规划教材·交通运输类》可作为高职高专类学校、高等学校专科、成人大专的教材，可供铁路运输工作人员参考。

　　《铁路线路及站场（第二版）/高等职业教育铁道交通运营管理专业课程改革系列规划教材》是根据铁道交通运营管理专业人才培养方案和铁路线路及站场课程标准的总体要求，以知识为基础、以专业为核心、以够用为度，结合铁路发展、现场实际情况编写的。主要内容包括路基及桥隧建筑物，铁路轨道、道岔、线路平面和纵断面，限界及区间线路间距，高速铁路线路站场基础知识，中间站，区段站，编组站，调车驼峰，高速和重载铁路站场、铁路枢纽等内容。为适应铁路装备现代化发展的需要，教材中重点编入了“高速铁路轨道”和“高速和重载铁路站场