本书由基础篇、技能篇和实训报告册组成。基础篇主要介绍三相异步电动机、常用低压电器、三相异步电动机的基本控制线路和降压起动与制动线路、典型机床电气控制线路分析、PLC及其在电动机控制线路中的应用等。技能篇以典型任务为载体，与基础篇理论相匹配。实训报告册与技能篇配合使用，实操过程可模拟实际工作现场。本书重视理论联系实际，学（基础篇）、做（技能篇）、评（实训报告册）三个环节完整，同时将工单和测评作为能力评价指标，系统而全面培养学生的职业素养和技能。本书资源丰富，配套实操情景、原理动画等相结

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，根据教育部颁布的中等职业学校电气运行与控制专业和电气技术应用专业教学标准，结合目前中等职业学校的教学现状与相关技术的更新发展编写而成。
本书主要内容包括低压电器基础知识、熔断器、主令电器、低压开关、交流接触器、继电器、变频器。
本书以低压电器的识别、选型、拆解、检测、维护等项目流程为载体，强化低压电器的知识与技能，从而熟练掌握常用低压电器原理与控制技术以及常用低压电器在实际电路中的应用，进而养成电工安全作业素养。
本

本书介绍了西门子S7-200 SMART PLC的基础知识及其编程与应用。通过大量微课视频、实例和实训项目，通俗易懂地介绍了S7-200 SMART PLC的位逻辑指令、功能指令、模拟量与脉冲量指令、网络通信指令及顺序控制系统的编程与使用，同时融入了1+X证书及全国职业院校技能大赛高职组“智能电梯装调与维护”赛项相关内容。
书中每个实训项目均配有电路原理图、控制程序及调试步骤，并且每个实训项目容易操作与实现，旨在让读者通过对本书的学习，能尽快地掌握S7-200 SMART PLC技

本书以西门子S7200系列PLC为背景机，设计了10个模块，包含21个学习性工作任务，每个工作任务的实施都以真实场景为载体、以完整的实验装置为支撑，通过“看、做、学、读、思、考”等环节，将理论知识融入每个任务实践中。每个模块前有“学习目标”“学习任务”和“学习建议”；模块后有“小结”“自主学习题”“考核检查”。
本书包含很多图片、视频、仿真实验等，并配套有MOOC平台学习资源，将教材内容与数字化学习资源相结合，增强了教材的生动性、开放性和互动性。本书中二维码内容包含授课视频、仿真实验及部分

本书以西门子S7-1200 PLC在生产实践中的典型应用为载体，以基于工作过程的项目化内容为主要介绍对象，按照项目应用模式编写。全书共12个项目，涵盖S7-1200 PLC简介、TIA博图软件的使用、仿真软件的使用、S7-1200 PLC的系统配置、硬件和网络组态方法、硬件设计与调试、基本指令及其应用、程序设计的方法、PLC的运动控制技术、以太网通信技术等方面的知识，综合了PLC、常用传感器、变频器、触摸屏和步进电动机等在小型自动化生产线中的典型应用。本书结构紧凑、图文并茂、内容丰富，具有极强的

本书以三菱FX5U PLC为例，结合编程软件GX Works3，通过一系列经典案例，由浅入深地介绍PLC的工作原理、基本指令、功能指令，同时简要介绍PLC常见外围扩展模块、触摸屏、变频器、伺服电机等的应用，最后通过实际工程案例和虚拟仿真介绍组态、PLC、智能控制模块的综合应用。本书将工程概念贯穿其中，力求理论紧密联系实践、虚实结合。本书提供电子课件、视频教程、慕课、虚拟仿真演示、实验等配套资源。本书可用作高等院校机械、电气、自动化等相关专业的本科生或高职学生的教材，也可供从事PLC开发与应用的工

本书主要介绍电气控制技术和可编程序控制器原理及其应用，并系统阐述继电-接触器控制系统和可编程序控制器控制系统分析与设计的一般方法。全书分3篇，第1篇为继电-接触器控制系统，主要包括常用低压电器、电气控制电路的基本环节、典型机械设备电气控制系统分析;第2篇为可编程序控制器，主要包括可编程序控制器的基础知识、S7 一200PLC的基本指令及应用、S7 - 200 PLC的功能指令及应用、S7一200 PLC的编程及应用、S7一200 PLC的通信与网络;第3篇为实验、实训。
本书可作为高职高专

本书参照国家职业技能标准《电工》（2018版），根据企业配电、量电和照明线路的电气工作任务，以中等职业学校学生在电器安装与线路敷设技术方面所需的职业能力为主线进行编写。全书共分为6个项目，包括职业素养与岗位安全、常用电工工具与材料、导线加工与连接、常用电工仪表、照明线路安装与调试、动力线路安装与调试，每个项目又下设若干典型任务，内容讲解由浅入深，层次分明，理论联系实际，对接岗位实际应用，符合职业教育基本规律。
本书适合作为中等职业学校电气、机电、数控及其他相关专业的教材使用，也可作为等级工

本书为职业院校“可编程序控制器及应用”课程实施项目化教学的配套教材，也可作为传统理论与实训一体化教学的选用教材。
本书分为PLC概述、训练项目、阅读材料三大部分，训练项目中包括八个课程项目，每个课程项目均按照实际的PLC系统开发过程，即确定控制方案、设备选择、电路设计、电路安装与连接、I/O地址分配、软件开发、系统调试与投运、技术资料汇编的基本工作流程，设计、组织教学的内容及过程，并设计了让学生自主学习和开发的课外训练项目。
通过八个理论与实践一体、深入浅出的课程项目训练，学生可以了