这是一本系统讲述书法基础知识和基本技法的老年大学书法教材。全书共分十章：第一章是书法概述，第二章是书法材料的准备与工具的选用，第三章是书法的产生和发展，第四章是笔法的学习，第五章是临习字帖的方法，第六章是举一反三学篆隶，第七章是举一反三学楷书，第八章是举一反三学行草，第九章是当代书法的现状和发展趋势，第十章是历代书家名

本书为暨南艺丛之一，是书法创作论集，从书法史的角度研究书法理论的变迁与演化。上编是作者对于论书诗这一重点研究计划的相关成果，下编选取的是其对书法史论的部分研究，内容包括唐代论书诗研究、宋四家论书诗、从论书诗探析杨万里的书风特点与审美观念、元代论书诗概说、明代论书诗中的兰亭情节、从论书诗透析沈尹默的帖学思想及其成因等。

文字是一个庞大的的体系，蕴藏着人类集体的智慧，文字设计这一本书包含了中文与拉丁文两种汉字，本书从汉字历史开始介绍，根据历史变化介绍汉字的发展史直至近代汉字变形设计。 本书内容章节清晰，内容通俗易懂，有层次地讲解了字体设计的各个环节，将作者对字体的设计方法与心得全部记录下来。本章共有四章内容，第一章是认

本书系统地讲解了三笔字书写的相关知识，全书共有五章，系统地论述了中国书法发展史以及汉字的构成与特征，对三笔字的常识、三笔字楷书和行书的基本笔画、偏旁部首、结构要诀、创作和作品赏析进行具体讲解，并且还安排了创意书法和美术字一章，这是本书的特色所在，会为师范生将来的常规教学添上一抹亮丽的色彩，本书的附录也颇有价值，立足实用

本书将书法与德育及学校的办学特色有机结合，把写字与校规、学情等素质教育结合为一体，加之爱国教育、职业勉励和名家名言，内容包括校园篇、学生篇、爱国篇、职业篇、名家名句篇及经典诵读篇。

本书通过分析中西方文字的起源、发展及历史演变过程了解字体设计的基本理论知识，并通过大量的图片与实例详细介绍了字体设计的方式方法与设计技巧。

本书分认识楹联、认识书法、书法作品的书写、楹联的分类及书法样例、楹联的书写要求等十一课，介绍了楹联书法的相关知识。

本书根据高等院校书法教学的规律和书法专业特点，全书分为篆书、隶书、楷书、行书、草书、篆刻五大章，每章分别从具体定义、发展与演变、基本点画（结构类型）、章法、名作赏析等方面进行阐述，帮助学生在充分了解书史的基础上对各大书体有一个兼具宏观和微观的认知，同时帮助学生树立书印一体的理念，为长期深入的学习打下基础。

作为“普通高等教育‘十一五’guo家级规划教材”“书法教程”系列的收官之作，这部《师范书法教程》分为“毛笔篇”“硬笔篇”“粉笔篇”三大部分，共十五章。第yi章对“书法”概念有规范而科学的阐释，另对书法的妙用与学习方法等也有较全面的阐述和介绍；第二章对书法史与五大书体作简要勾勒和介绍；第三章对文房用具常识、购买参考等作简

本书紧扣高职教育的特点，严格按照“基础知识—名作鉴赏”的模块编写，强调案例教学，以提高高职大学生的审美鉴赏能力。“基础知识”从介绍书法的工具、材料以及临习基础、临习方法等入手，着重五大书体的概念介绍、历史演变过程以及发展沿革，分析了五大书体的艺术特征以及书写要点。“名作鉴赏”引用经典名作，介绍作品背景，分析作品的艺术特