《中国误诊大数据分析（套装上下册）》收集了2004～2013年中国739种有标准刊号的医学期刊误诊文献资料30000余篇，涉及17个系统，210个疾病。分“总论”“各论”两篇，上下两册，通过上百万样本量的临床误诊病例数据分析，系列化地总结出能够反映临床实际、便于医务工作者掌握和运用，也是至今为止中国建立的防止误诊误治的理论体系与应用指南

本教材有12章，前7章以医学检验技术专业主干课程为线索，着重介绍学科进展和教材中悬而未明的理论，作为教材的补充和更新；后五章重点介绍其中相对更成熟的技术，作为教材的延伸和拓展。本教材除适用于医学检验专业本/专科生教学外，也可供医药、卫生、生物、农林以及相关专业的科研、教学、技术人员和在读研究生参考。

　　在现代医疗技术不断发展中，MRI设备成为具有发展前途的设备之一，是临床诊疗、医学科研不可缺少的关键性诊断设备。该设备由于成像过程复杂、原理理解较有难度，为了满足医院在职人员及医学院医学人才教学知识与能力培养提高的需要，编写了《MRI技术与实验》，对MRI知识进行了梳理。
　　《MRI技术与实验》包括MRI技术概述、磁共振成像设备、磁共振成像基础知识、MRI脉冲序列、MRI辅助与特殊技术、MRI检查技术、MRI技术实验、磁共振成像伪影观察实验、小动物三维磁共振成像实验、医学电子工程基

本书按照现行诊断学教学大纲，在《DeGowin‘s Diagnostic Examination》第八版的基础上摘录编写而成，与现有中文版教材相配套，可供医学院校双语教学及留学生教学使用。本教材参照原版教材的表达方式，采取购买版权，整段摘录的形式，融入国外先进的教学思想形成具有中国特色的双语教材。

《中医蜂疗与亚健康》教材是《亚健康专业系列教材》的主干课程之一，为专业基础课，本课程主要简单介绍亚健康的相关基础知识，着力于系统介绍中医蜂疗的基本原理、临床应用、亚健康常见症状的调治以及常见疾病的防治上，从而为亚健康的综合干预、调控提供*特色的方法和手段。

《诊断学》是临床医学专业的核心课程，是基础医学与临床医学的桥梁课程。《诊断学》在编写过程中，一是针对培养目标，做好教材定位：根据学生的特点和临床医学专业学生专科毕业后应达到的目标和要求，着重介绍临床常用诊断疾病的基本理论、基本知识和基本技能；注重对学生实践能力的培养，以实际的工作任务为载体，实现理论与时间的有效融合，并与*的执业（助理）医师资格考试大纲接轨。二是树立精品意识，保证教材质量：教材注重体现整体性思想、树立精品意识、质量意识，内容简明实用，以必需够用为原则，并遵守行业标准，增强教材的科

基础医学影像学是医学影像技术专业的先导课程，也可作为临床、护理、检验等医学类专业的拓展辅修课程，本书为该课程教材。全书共分为八章，详细回顾了医学影像技术的发展历史，并对X线检查、CT检查、超声检查、MRI检查、核医学检查等技术进行了重点讲解。同时引入了影像诊断思维的相关内容，对夯实学生的专业学习基础将起到重要的促进作用。

诊断学是高等医学院校临床医学专业学生的必修课之一，是运用医学基础理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊察和判断的一门学科，也是由基础医学向临床医学过渡的一门桥梁课程。为了加强对我国普通高等医学教育医药卫生专业人才的培养，进一步深化医学教育深层次的改革和发展，进而推进临床医学教育内容及教学方法的改革和创新，更好地服务教学、指导教学、规范教学，培养高层次、高水平、实用型的医学人才，以适应我国医疗卫生体制改革和发展的需要，全国普通高等教育临床医学专业“5＋3”（即5年在校教育＋3年住院医师规范化培训）教

本书主要包括正常心肺腹部及神经系统检查要点、心肺腹部病理体征见习要点、病史采集及病历书写技巧、常见心电图图谱解读，并配套真人示教的中英文双语全身体格检查流程（扫描封底二维码获取资源）。本书力求“简捷、精练、实用”，对《诊断学》教材内容进行了整理、归纳和适当补充。侧重实践性和操作性，以期满足多层次、多专业教学需要，并为住院医师和临床见习、实习医师提供指导或参考。