《2015教师资格证考试辅导教材：中学》严格按照2014年国家教师资格考试中学科目考试大纲编写，体例新颖，内容全面，覆盖考纲要求的全部考点，且内容设置遵循大纲，适合报考国家教师资格考试（中学）的考生备考复习。

本书主要通过文学的熏陶、历史的感悟、哲学的智慧、艺术的魅力、生活的味道、职业的美德等人文基础知识的学习，使学生了解和学习优秀的人文基础知识，培养高尚的道德情操，树立正确的人生观、价值观。

本书主要通过相对系统的学习和训练帮助学生通过普通话水平测试，培养学生口语表达能力、交际沟通能力、信息处理能力、实用写作能力、创新与可持续发展等职业通用能力，从而培养面向生产、建设、服务和管理等一线需要的高素质技术技能型人才提供帮助，为实现高职教育培养目标

　　戴斌荣编著的《中学生认知与学习》对中学生认 知发展与学习的关系、中学生学习发生的过程、学习 迁移、学习策

本书共9章，包括心理健康、人际关系、生活能力、自我管理、婚恋与性爱、职业准备、网络健康、生命价值、大学生心理危机干预。

本书由中国心理学会教育心理学专业委员会组织编写

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　　《大学生心理健康读本》是根据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，为大学生心理健康而写的教材。内容包括大学生常见的心理困惑及异常心理、大学生常见的心理疾病及其应对、大学生的自我意识与培养、大学生人格发展与心理健康、大学期间生涯规划及能力发展、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生性心理及恋爱心理、大学生压力管理与挫折应对、大学生生命教育与心理危机应对等。

　　本书根据幼儿教师的职业特点，并紧扣学前教育的专业特点而编写。本书不仅重视提高学习者的普通话水平，更注重培