本书的编写立足于幼儿园教育实践，以指导幼儿园教师正确认识课

      这套从韩国引进的数学故事绘本，共计20册。本丛书着力于幼儿七大数学智能的全面开发，幼儿心智成长20个心理层面的深度呵护，以及幼儿早期阅读习惯的科学培养。从数学智能、心智成长以及早期阅读三个方面对幼儿进行多维训练与提升，是目前低幼图书市场上比较少见的功能性绘本。 2011年已经出版了**辑（10册），收到良好的市场反馈。今年又推出第二辑（10册），他们分别是：《*特别的圣诞树》、《谁偷了毛毛的草莓》、《你一半，我一半》、《神奇的方箱子》、《松鼠嘟

　　《现代教育技术在学前教育中的应用》依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，系统讲解了现代教育技

      这套从韩国引进的数学故事绘本，共计20册。本丛书着力于幼儿七大数学智能的全面开发，幼儿心智成长20个心理层面的深度呵护，以及幼儿早期阅读习惯的科学培养。从数学智能、心智成长以及早期阅读三个方面对幼儿进行多维训练与提升，是目前低幼图书市场上比较少见的功能性绘本。 2011年已经出版了**辑（10册），收到良好的市场反馈。今年又推出第二辑（10册），他们分别是：《*特别的圣诞树》、《谁偷了毛毛的草莓》、《你一半，我一半》、《神奇的方箱子》、《松鼠嘟

本书主要内容包括：科学与学前儿童科学教育、学前儿童科学的学与教、学前儿童科学教育的目标、学前儿童科学教育的内容、学前儿童科学教育活动设计与指导、学前儿童科学教育的环境创设、学前儿童科学教育评价、学前儿童科学教育的专题研究等。本书在写作风格上，力求以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南征求意见稿》的精神为指引，充分体现目前学前儿童科学教育领域的先进理念。在内容选择和结构编排上以培养学生的教学领域知识（PCK）为中心，注重弥合理论与实践的鸿沟，打破学科逻辑，转向实践的教育逻辑

本书主要内容包括：科学与学前儿童科学教育、学前儿童科学的学与教、学前儿童科学教育的目标、学前儿童科学教育的内容、学前儿童科学教育活动设计与指导、学前儿童科学教育的环境创设、学前儿童科学教育评价、学前儿童科学教育的专题研究等。本书在写作风格上，力求以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南征求意见稿》的精神为指引，充分体现目前学前儿童科学教育领域的先进理念。在内容选择和结构编排上以培养学生的教学领域知识（PCK）为中心，注重弥合理论与实践的鸿沟，打破学科逻辑，转向实践的教育逻辑

　　《幼儿英语教育活动设计与实践》共分五章，主要包括幼儿英语教育概述、幼儿英语教育的目标与原则、幼儿英语教育的途径与方法、幼儿英语教育活动设计案例与模拟教学和幼儿英语教育活动内容资料库（含字母、律动儿歌、歌曲、游戏、故事、课堂用语和日常用语）。教材体现了新的教育理念，具有鲜明的时代色彩；教材运用了大量的案例，理论与实践有机结合，操作性强；教材注重幼儿英语教育活动与其他领域教育活动的相互渗透，体现了整合教育的观念；教材资料翔实、体例合理、内容丰富，具有很强的实用性。
　　为了丰富教学内容

    《图案·装饰：幼儿园平面设计与环境创设》从高等学校学前教育专业和幼儿师范院校应用型专业人才培养的特点、要求出发，结合幼儿园环境创设与装饰的现实需要，将图案的种类与艺术特征、图案的形式美、图案的色彩与表现、图案的造型、美术字、贺卡与招贴、幼儿园常用平面设计与装饰等内容，有机地整合为一个具有学前教育专业特点的图案装饰体系。
    这一体系分别由八个教学单元来呈现，并遵循图文并茂、由浅入深、理论联系实际，注