本书围绕互联网金融的行业实践与政府监管要求, 按照中国人民银行等十部门发布的《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》的精神, 分别介绍了互联网支付、网络借贷、网络众筹、互联网消费金融、互联网基金销售、互联网保险销售等重要的互联网金融业态。在内容方面, 本书以互联网金融业务原理和监管规定为重点, 帮助读者理解互联网金融的创新性和风险性, 并且每章都包含学习导入、相关知识、知识点总结和复习与思考4个部分。在形式方面, 本书配有生动的图表来讲解知识点, 部分章节还精心制作了案例视频,

　　《农村金融学/普通高等教育“十二五”规划教材·经济管理类核心课系列》主要内容包括农村金融理论、农村传统与新型金融机构、农村非正规金融、农村小额信贷、农业保险、农村信用担保体系、农产品期货、农村土地金融和中国农业社会早期金融史等。《农村金融学/普通高等教育“十二五”规划教材·经济管理类核心课系列》特色鲜明，内容全面细致，将农村金融理论知识梳理成型并沉淀，形成教材专有的完善架构。特别针对我国当前农村土地金融改革，有针对性地增加农地金融理论。
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该书遵循*的国际规则，对国际结算的基本理论，基本业务知识等进行系统介绍和阐述，同时还具有以下主要特点。1.知识新颖。该书中将服务贸易从非贸易的范畴中分出来，为我国服务经济的发展奠定了理论基础。对跨境人民币结算及人民币国际化的进程作了专门介绍，彰显出结算货币多元化这一新的国际结算发展趋势。在关于金融风险管控的章节中，特别指出现代金融体系已成为洗钱的主要渠道，因此，必须将反洗钱作为风险防范的一个重要内容。2.内容适用。本书在知识结构的编排中，基本上是以银行国际结算部门的业务流程为主线。同时，书中

本书回顾了2016年我国投资发展状况，对2017年宏观经济环境及投资市场发展走势进行了预判。全书围绕投资，重点分析了宏观经济形势与资产配置、投资者的行为及策略、热点行业发展状况、中国资本跨境并购、全球货币政策分化与投资策略等问题。

       本书内容包括：中国外资需求偏好概述、政府经济管理体制与中国外资需求偏好、国有企业制度与外资需求偏好、民营企业制度与外资需求偏好、金融体制与外资需求偏好等。

　　本书主要包括外汇与国际收支、汇率与进出口报价、外汇市场与外汇业务、外汇风险管理国际结算操作、国际信贷与贸易融资、国际金融机构与国际金融市场等内容，涵盖了国际汇兑、国际资金的融通方式和特点、国际货币制度在国家和世界范围内的运作和管理等。其中既有经济学理论，又有管理学实践；既有宏观分析，又有微观操作，体现了科学性、知识性、实用性和综合能力发展的教育特点。

     本书围绕分析师泄密行为与买空卖空知情交易这一主线，结合分析师的异质性特征，深入考察了分析师的信息获取及披露、分析师的信息提前释放与买空卖空中的知情交易、买空知情交易对市场流动性的影响等内容。全书主要的研究发现及研究结论如下：第一，总体来看，分析师上调评级前后股票的累积超额收益与之前10个交易日的异常买空之间无显著的相关关系，而分析师下调评级前后股票的累积超额收益与之前10个交易日的异常卖空之间呈显著的负相关关系；表明从总体来看，买空者并未大量利用分析师泄露的信息抢先交易；但卖

      本书共13章，内容包括：金融服务中的货币；金融服务中的信用；金融市场及其运行；金融机构；货币需求；货币供给等。

　　《金融学（第3版）/高等学校“金融学”专业系列教材》共分5篇11章，主要内容包括货币与货币制度、信用与利息、金融工具、金融市场与金融创新、商业银行、中央银行、其他金融机构与业务、货币需求与供给、货币政策、国际收支与外汇、国际金融体系构建。
　　《金融学（第3版）/高等学校“金融学”专业系列教材》可以作为经济管理类专业本科和高职高专学生教材，也可以作为金融业从业人员和其他经济管理部门工作人员的金融业务参考书，还可供广大社会读者参考阅读。

　　《金融学》是高等院校经济管理类专业的一门基础理论课。《金融学》共十一章，具体内容包括：货币与货币制度、信用、利息与利率、金融机构、商业银行、中央银行、货币供求均衡与通货膨胀、货币政策、金融市场、外汇与国际收支、金融监管。为顺应时代发展的潮流和对金融教育的高标准要求，《金融学》在系统阐述金融学基本原理和现实问题的基础上，强调并突出知识的应用性和实践性，将理论与实践紧密结合，保证了金融理论体系和知识体系的完整性，涵盖了金融学理论体系的主要内容。通过学习《金融学》，学生可以全面了解、掌握金融学的基