本书结合上海地铁二十余年的运营管理工作的经验，阐述了城市轨道交通客运服务标准、服务流程、服务要求、票务管理、设施设备、客流组织等内容。

本书共分为8章，重点介绍了土的物理性质测试与鉴别、土的工程特性分析、浅基础施工、桩基础施工、沉井基础施工、地基处理和地基基础施工质量检测等内容。注重突出职业教育的针对性、职业性与通用性，系统培养学生职业能力、团队合作能力和可持续发展能力。本书不仅适用于高职铁道工程技术专业，而且适合高速铁道技术、城市轨道交通工程技术等专业的“土工试验与检测”“基础工程”课程教学，并可作为相关领域工程技术人员培训、阅读与学习的参考资料。

教材含32个任务，主要内容包括城市轨道交通线路分类及设置线路平面、线路纵断面、线路、施工方法与选、择线路养护维修与检查、线路标志、路基设计、路基病害及其整治、桥隧建筑物、钢轨、轨枕、接头联结零件、中间联结零件、道床、道岔、轨道安全设备、轨道的几何形位、无缝线路车站分类、车站建筑空间、车辆基地概述、停车场、车辆段、综合维修基地、限界、线间距、有砟轨道施工、无砟轨道的施工、道岔的施工、无缝线路的施工、城市轨道交通线路设计、城市轨道交通车站设计。教材的每个内容都是编者经过教学经验总结、调研后形成的，贴

本书为高等职业教育城市轨道交通新形态一体化教材。本书主要针对城市轨道交通运营企业客运服务人员的岗位需求编写，内容围绕城市轨道交通客运服务工作展开。全书共分为7个单元，主要内容包括：城市轨道交通客运服务基本认知，城市轨道交通客运服务人员礼仪规范，城市轨道交通客运服务心理特征分析，车站客运服务工作，城市轨道交通乘客事务处理，城市轨道交通客运服务质量管理，城市轨道交通职业道德与企业文化建设等。本书可作为高等职业院校、中等职业技术学校城市轨道交通运营管理专业及相关专业的教材和教学参考书，也可供

本书结合重庆轨道交通的实际工作情境，以岗位需求为导向，以提高学生实际工作中的英语口语能力为目标，以教师上课授学，学生下课自评的思路编写而成，旨在以听力带动口语练习。全书包含通识、进站服务、问询服务、票务服务、异常情况和广播播报六个项目，每个项目分为若干个任务。本书在附录中提供轨道交通常用术语、票务种类和重庆轨道交通周边景点简介，以供读者学习和了解。本书提供丰富的教学、学习资源，包括电子教案，电子课件，英语口语音、视频等，这些资源可以通过扫描书上的二维码观看、学习，也可通过智慧职教平台上

本书分为两个部分，结合城市轨道交通的实际情况，在简要介绍城市轨道交通系统基本知识的基础上，主要介绍城市轨道交通信号系统与通信系统的知识，包括信号基础设备、联锁设备、列车自动控制系统以及城市轨道交通的传输系统、电话系统、无线调度系统、广播系统、闭路电视系统、时钟系统、乘客信息系统、民用通信系统的功能、分类、设备组成、工作原理等内容。本书可作为职业院校城市轨道交通相关专业的教学用书和参考书，也可作为从事城市轨道交通运营管理专业技术人员的参考用书。

全书分6大模块共10章，*模块为绪论，包括城市轨道交通的发展和主要形式；第二模块为土建工程，包括城市轨道交通的规划设计，土建工程和轨道结构；第三模块为车辆，主要介绍城市轨道交通车辆结构；第四模块为供配电，包括电力牵引和供电系统；第五模块为通号，包括轨道交通通信系统和信号系统；第六模块为运营管理，包括城市轨道交通行车组织与运营管理。

本书系统的阐述了城市轨道交通运营组织的理论与实务，主要内容包括：轨道交通概述、轨道交通客流分析、列车开行计划、运输能力、列车运行组织、车站作业组织、车辆运用与调车作业、票务管理、运营安全、成本效益分析、投融资模式和运营筹备概述等。本书可作为交通运输专业各层次学生选作《城市轨道交通运营管理》课程的配套教材使用，也可供从事轨道交通规划建设、运营管理和教学科研的相关人员参考。

　　《城市轨道交通安检工作实务》按城市轨道交通安检工作岗位的技能要求、岗位作业标准进行编写，突出安检工作岗位所需理论知识的系统性，强调安检工作岗位所需实操技能的实用性。
　　《城市轨道交通安检工作实务》共分九个部分，分别为绪论，城市轨道交通安检工作总论，违禁品认知，安检设施设备，违禁品、可疑人员、可疑物品的处置，城市轨道交通安检突发情况应急处置，城市轨道交通安检工作流程及作业标准，城市轨道交通安检工作服务标准，安检人员作训。
　　《城市轨道交通安检工作实务》图文并茂，

BIM作为国家科技支撑计划重点项目，正引领着一场建筑业技术上的变革。为了响应国家的号召，顺应时代的发展，不少大中型企业已经开始应用BIM技术。BIM的推广不仅面临资金问题，更重要的是缺乏BIM人才。人才培养也是BIM发展的重要条件。 随着BIM技术的快速发展，越来越多的高校注重BIM教学方式的多样性、灵活性与时效性，注重与施工企业、软件开发企业合作；企业也注重与高校间的合作研究，共同打造符合未来发展需求的BIM专业技术人才。 新时期所需的人才要求具备高质量的职业素质、拥有专业技术、应用能力过硬，