本书紧跟高职院校课程改革步伐,将机械制图与CAD教学内容重新梳理,采用现行《技术制图》与《机械制图》国家标准进行编写。书中图例典型、清晰,文字通俗易懂,适合教师教学和学生自学。全书共有10个学习单元,分别介绍了机械图样识读相关标准规定、机械图样绘制基础、机械图样上常用的表达方法、典型机械零件图的表达与识读、装配图识读与

根据国家教材委员会办公室《关于做好党的二十大精神进教材工作的通知》，本书以党的二十大精神为引领，深化课程思政教学改革，根据课时要求，强化应用性、实用性技能训练。全书共11章，主要内容包括机械制图的基本知识和技能，点、直线及平面的投影，立体的投影，组合体，轴测图，机件图样的表达方法，标准件与常用件，零件图，装配图，Aut

本书共分为7个项目，每个项目都有详细的讲解和操作步骤，主要内容包括AutoCAD2024基础知识、二维精确绘制、三视图的绘制、机械零件图的绘制、电气图的绘制、三维图形的绘制、图纸的输出与打印。

本书依据国家职业教育机械制造类专业人才培养定位要求，参照车工、铣工等国家职业技能标准，与企业合作开发、以金属切削加工工作过程为导向，岗课赛证融合，并将素质教育融入其中，教材资源丰富。本书内容包括轴类零件车削加工，平面、箱体类零件铣削加工，外圆及平面零件磨削加工，刨削、钻削及齿轮加工4个学习情境，计10个学习任务，分别为

本书是机械制图课程实践教学的指导教材,旨在通过一周的工程图学知识与计算机绘图综合训练,更好地培养学生综合应用知识的能力、工程意识、标准化意识和严谨认真的工作态度。本书主要特点有:针对性强、围绕实训任务展开、具有较强的实操性、图表汇总等,主要内容包括:机械制图测绘概述、测绘基础知识、零件测绘技术条件、典型零件测绘和综合实

"本书是为适应高等职业教育教学改革和发展，面向高素质技术技能人才培养需要，结合编者多年教学经验编写而成的，教材体系采用制图与计算机绘图融合的形式。本书主要内容包括：制图的基本知识、正投影法及三视图、基本体三视图识读与绘制、组合体三视图识读与绘制、机件的常用表达方法、标准件与常用件的特殊表示法、零件图识读与绘制、装配图识

本习题集由孙晓娟和马武学主编，与孙晓娟、鲍春平主编的《机械制图》（第3版）配套使用。本习题集汲取了编者在“机械制图”课程教学过程中长期积累的丰富经验及教学研究成果，立足于满足人才培养目标对图学教学的新要求。本习题集内容的编排顺序与配套教材完全一致。习题内容由易到难、由浅入深。为便于不同类型、不同学时的专业选用，以及对学

本书的主要内容包括：机械零件设计概论、平面机构、凸轮机构、带传动与链传动、齿轮传动、蜗杆传动、螺纹连接、滑动轴承和离合器等。本书力求做到概念把握准确，叙述深入浅出，主、次与薄、厚处理得当，辞章规范；强调“能比较”“能选择”“能设计”的基本能力的培养，并在启迪学生现代机构设计的思维和理念、提高读解能力和设计能力方面有所突

本书是在第4版的基础上，为强调素质教育融入思政要素、丰富教学资源、完善立体化教材表现形式而进行修订的，本次修订全部采用现行的国家标准。全书仍维持原有教材的知识系统性，主要章节包括概论、常用机构、常用机械传动、联接、轴系零部件、创新思维与创造技法等内容，针对不同的读者需求，将一些选学内容（例如：机械装置的润滑与密封、弹簧

本书按照普通高等职业院校AutoCAD课程开设的特点，结合当前职业教育教学改革的要求，以项目任务引领，融合常用的AutoCAD操作命令，由浅入深、循序渐进地介绍了AutoCAD2023软件的常用命令操作，以及在实际案例中的应用。本书共分为10个项目，共计36个任务，应用AutoCAD2023中文版软件，从认识AutoC