本书包含25个实验，内容包括：浸出制剂的制备；均相液体制剂的制备；混悬剂的制备；乳剂的制备；注射剂的制备；丸剂的制备；散剂的制备；颗粒剂的制备；片剂的制备等。

本书是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识必需、够用为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。本书供中药学类专业师生使用。

　　《仲景方药学/河南中医药大学传承特色教材》为河南中医药大学传承特色教材之一，全书分为上、下两篇。
　　《仲景方药学/河南中医药大学传承特色教材》上篇为中药部分，重点选取仲景方剂中常用中药114味，按药物主要功效分为16章。每一味药物的介绍分为三个部分：首部分说明药物的来源、采集及炮制方法；第二部分是药物药性与功效。引用《神农本草经》及历代本草对药物认识相关原文，并简单介绍现代对药物的相关认识；第三部分是药物配伍运用，重点阐述药物不同配伍的作用及临床运用。
　　《仲景方药学/河南中

本书主要介绍了中药化学成分的结构、性质和有效成分的提取、分离、鉴定等基本理论和实践技能知识；介绍了实验室中对生物碱类、苷类、蒽醌类、黄酮类、香豆素、皂苷类、强心苷类、萜类和挥发油等成分制备方法及其典型物质的制备工艺；介绍了工业上中药提取分离所涉及的浸取、分离纯化、浓缩干燥等操作的基本工艺、主要生产设备、操作要点、主要问题分析及其处理方法等。

　　《中药化学实验/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。

　　《中药药理学（全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材）》是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。

中药毒理学是研究中药对生物体有害效应、机制、安全性评价与危险度评定的科学，即主要研究有毒中药与机体相互关系的科学，属于新兴交叉学科，涉及中药学、中医学、毒理学、生态学、环境保护等学科领域，是沟通中西医、联系中西药、跨越医学和药学、衔接基础与临床的桥梁学科，对中医药学术创新、临床合理用药和中药产业发展具有重要意义。
中药毒理学教材包括总论和各论两个部分，总论共五章，主要论述了中药毒理学的概念、内涵、特点和发展概况，以及中药毒理学的思维原理与中药描述毒理学、机制毒理学、管理毒理学的基本概念、基

　　《中药学/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》是“全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材”之一。
　　《中药学/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》分为总论和各论两部分，系统地介绍了中药及中药学的概念、中药的起源和发展、中药的产地与采集、中药的炮制、中药的性能、中药的功效和临床应用等内容。
　　《中药学/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（

按照中医药专业综合改革的要求，以提高中医专业学生临床中药技能为核点，将理论教学与技能实训相结合，为临床应用打好铺垫。采用图文对照形式对常用100余种中药饮片的性状鉴别、炮制规格进行阐述，形象直观，有助于学生中医中药理论知识的学习，为中医临床专业学生学好用好中药打下坚实的基础。

　　《中药分析学/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》为“全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材”之一。共分十章，主要介绍了中药分析学的概念、研究对象、意义和任务，中药分析的基本程序、特点，药品标准，中药的鉴别、检查、指纹图谱和特征图谱、含量测定，中药各类化学成分分析，不同类型中药质量分析的特点，生物样品内中药成分分析及中药质量标准的制定等内容。内容既体现中药分析的特点，又反映中药分析的发展趋势，实例具有代表性。
　　《中药分析学/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》为