《21世纪师范院校计算机实用技术规划教材：PowerPoint多媒体课件制作实验与实践》是一种介绍PowerPoint 2010课件制作的教材，主要讲解课件中媒体的获取方式、课件中文字的使用、课件中图像和图片的使用、课件中音频和视频的使用、课件中各种对象的使用、课件中动画的制作、课件中交互的实现以及课件发布和放映的有关知识。同时，《21世纪师范院校计算机实用技术规划教材：PowerPoint多媒体课件制作实验与实践》通过综合实例介绍不同类型的教学课件的制作方法和技巧。
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本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》的精神为核心指导思想，广泛吸收国内外学前儿童语言教育理论和实践研究成果，充分体现当前学前儿童语言教育领域的先进理念和实践经验。本书主要内容包括：学前儿童语言教育概述、幼儿园语言教育的目标和内容、幼儿园语言教育活动的途径与方法、幼儿园文学教育活动的设计与组织、幼儿园讲述活动的设计与组织、幼儿园谈话活动的设计与组织、幼儿园早期阅读活动的设计与组织、幼儿园听说游戏的设计与组织。本书以培养学生的教学领域知识（PCK）为中心

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本书以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南(征求意见稿)》的精神为核心指导思想，广泛吸收国内外学前儿童语言教育理论和实践研究成果，充分体现当前学前儿童语言教育领域的先进理念和实践经验。本书主要内容包括：学前儿童语言教育概述、幼儿园语言教育的目标和内容、幼儿园语言教育活动的途径与方法、幼儿园文学教育活动的设计与组织、幼儿园讲述活动的设计与组织、幼儿园谈话活动的设计与组织、幼儿园早期阅读活动的设计与组织、幼儿园听说游戏的设计与组织。本书以培养学生的教学领域知识(PCK)为中心

　　《中公版·2013-2014吉林省特岗教师招聘考试专用教材：教育专业基础一本通（最新版）》是中公教育依十余年公职类考试研究之积淀，携数百名业内专家及一线名师之团队，编写精心编写而成。教材根据吉林省特岗教师招聘考试的要求编写，分

　　《教师与学生的心理沟通》结合教师与学生的特点，以及学校教育教学活动的特殊性，针对当前师生关系中所出现的问题，运用沟通心理学的相关理论与方法，阐释学校教育活动中教师与学生进行心理沟通的意义、途径与方法，有助于加强师生沟通，提高教育的有效性，促进和谐校园的文化建设。

      教育的本质就是心理沟通。真正的教育是对学生心灵的塑造。教师与学生的沟通就是在学生的心灵中引起共鸣和感悟，这是促进教师发展和学生成长不可或缺的内容。面对

本书遵循中等职业学校学生生理发育与心理发展的规律，并针对其特征性表现进行了深入系统的分析论述，使读者学会悦纳自我、激励自我、欣赏自我、理解他人、善待他人、亲近自然、适应社会，做自信乐观、追求崇高人生价值的智者。

本书内容涉及什么是教育——探寻教育本质；教育为什么——揭示教育目的；教育有什么用——追溯教育功能；学生是谁——透视教育对象；谁有资格当教师——认识教师职业；教育内容是什么——审视学校课程；教学如何进行——了解课堂现场等。

本书内容涉及什么是教育——探寻教育本质；教育为什么——揭示教育目的；教育有什么用——追溯教育功能；学生是谁——透视教育对象；谁有资格当教师——认识教师职业；教育内容是什么——审视学校课程；教学如何进行——了解课堂现场等。

本书分为四个大的部分：教育基本理论、课程论、教学论和班级管理。教育基本理论部分力图让学生对教育的基本理论问题形成清晰的概念体系，包括：绪论、教育的本质、教育的社会制约性、教育的个体制约性、教育功能、教育目的、教育内容、学校教育制度、教师与学生。课程论部分是近年教育学教材普遍新设的内容，让学生掌握课程的基本理论，了解当前课程改革的政策和进展，培养课程开发和实施能力。教学论部分分为上下二章， 前一章介绍教学工作的基本理论，后一章介绍教学工作中的操作性知识。班级管理介绍班级管理的基本理论以及班主任工作