该书共9章，包括应用写作基本原理、公务文书、事务文书、日常应用文书、经济文书、司法文书、科技文书、新闻报道类文书与申论等8种文体，涵盖了应用文书的基本体裁，既有理论的讲解，又有例文示范与简评，每章附有数量较为可观的练习。

本书是一部融可读性与可操作性于一体的应用文写作教材。
全书分基础知识、文体例说、训练和答疑三部分内容。用正面讲解、答疑、文体点评等多种方式，多角度、多层次地聚焦知识要点，系统而全面地介绍了应用文写作的概念、特征、源流、主题、材料、结构、表达、语言等最基本的知识点；简洁、清晰地重点介绍了通用性强、适用面广、使用频率高的几种法定公文、日常事务应用文、商务应用文；为增强实用性，本书特别增加了“应用文写作常见错误评点与训练案例”及“应用文写作答疑100问”两章内容。 

本教材是江苏城市职业学院南通分校区语文教研室共同合作的成果，是在经过近1年的授课过程中，原来教材缺失之处进行适当修改、补充和完善而形成的。

　　《陈黎明研读艾伟<汉字问题><国语问题>/20世纪中国语文教育经典研读丛书》作者通过对语文经典《汉字问题》《国语问题》两部书的研究，以批注形式引起阅读者注意和思考，对现行的语文教育教学起到借鉴作用，试图唤起语文教师和语文教育研究者重读经典、追本溯源、关注语文

　　《简明实用汉语语法教程（第二版）/21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列》旨在让学习者获得最必要、最基础的现代汉语语法知识，掌握分析句子结构的方法，以帮助学习者发现和纠正表达中不合语法规范之处。十几年的教学实践证明，《简明实用汉语语法教程（第二版）/21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列》不仅简明易教，而且实用易学；用例多而精当，练习多且安排合理，确实是简明实用的现代汉语语法教材。

　　《普通话与口才训练教程/高等职业教育“十二五”规划教材》分3个模块，共12个学习单元，以普通话语音基础、普通话表达基本技能、普通话表达综合技能训练等为基点，从普通话及其特点、普通话语音基础训练、吐字归音及其训练、科学发声及其训练、思维与语境训练、语音调节与态势语

　　“强调”是汉语理论研究和应用研究中使用频率均较高的一个概念。然而，学界对此概念却一直未给予明晰地界定，使用比较随意；另外，学界对“强调”现象的关注点大都在具体、零散的句法结构上，很少进行系统、深入的研究，更少从认知方面对其进行解释。
　　《强调范畴及其若干句法研究》在心理学“不随意注意”理论的启发下，尝试给予“强调”相对清晰的界定和判别标准。全书以“强调”为纲展开各章节，围绕对强调结构的认知解释、近义强调结构的强调级次等核心内容进行研究。

《医学汉语听说教程》共16个单元，前面七个单元的视听语料涉及系统解剖学里的骨、肝、肺、肾、心、眼和脑的内容。后面九个单元的语料主要涉及病原微生物方面的内容，包括病原生物的介绍、艾滋病、结核病、疟疾、瘟疫、流感和热带病等。全书单元内容循序渐进，完成每个单元全部内容的教学需2个课时。

《医药工作应用文(第三版)(药学高职)》为第三版教材并为"十二五"国家规划教材,第二版为"十一五"国家规划教