《大学计算机规划教材：多媒体课件设计与制作教程（第3版）》详细讲解多媒体课件的制作技术，介绍使用Flash CS3、Authorware 7.0和PowerPoint 2007等课件制作工具软件进行多媒体课件制作。《大学计算机规划教材：多媒体课件设计与制作教程（第3版）》分为4部分，主要内容包括：多媒体课件制作基础、每天素材的准备与加工、使用Flash制作课件、使用Authorware制作课件、使用PowerPoint制作课件等。
　　这本书实例丰富，提供

　　《高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材：多媒体课件设计与制作》主要介绍多媒体课件的设计方法和制作技术，共六章。第1章多媒体课件制作概述介绍了多媒体课件的基本概念、制作的过程，多媒体课件设计的基本原则及方法，第2章多媒体课件素材获取与处理介绍了文本、图形图像、声音、动画和视频等常用的多媒体课件素材的采集和处理方法。第3章到第6章则介绍了PowerPoint、Flash、Authorware、Dreamweaver这四种当前多媒体课件制作中常用软件的基本使用技术和使用其制作课件的方法。

　　本教材精简普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理卫生学等理论知识，目的是强化心理学知识在

　　《高等院校双语教材心理学系列：伍德沃克教育心理学（第11版）》是一部经典的教育心理学教材，在美国被加利福尼亚大学、斯坦福大学、伊利诺伊大学等诸多高校采用，同时还被德国、挪威、克罗地亚、韩国、中国等多国翻译出版。它重视理论和实践的结合，强调有关儿童发展、认知科学、学习、教育和测评等各方面研究中所蕴含的教育启示和应用。《高等院校双语教材心理学系列：伍德沃克教育心理学（第11版）》提供了大量的案例、课堂片段、个案研究和实践指南，甚至归纳了那些有经验的教师自己总结的教学法宝，这些都有助于解决日常的教

　　《魅力校园中等职业学校素养系列教材：青春期健康教育（第2版）》针对青春期出现的心理困惑和身心发展的特点，从青春期生理、心理以及自我保护等方面给予具体的介绍和指导，并注重性安全教育。
　　《魅力校园中等职业学校素养系列教材：青春期健康教育（第2版）》分为三个模块，共十二个单元。模块一为青春期的生理卫生，介绍青春期的发育、卫生保健和生命的孕育；模块二为青春期的心理健康，介绍青春期的心路历程、困惑和异性交往；模块三为青春期的自我保护，介绍拒绝性骚扰、防范性侵害和珍爱生命。
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　　《发展性心理教育丛书：小学生积极心理培养》力求内容丰富，行文亲切，可读性强。书中有许多生动的案例、故事和资料，后七章中每一节开头更是展现了一个个鲜活的具有积极心理的人物形象，其中大多是我们根据日常教育观察和灾区心理援助中接触的小学生真人真事而编创的。特别是全书最后附录部分，介绍了我们在灾区认识的一位创造生命奇迹的人——黄莉，她的经历感人至深，催人奋进，也生动诠释了积极心理在应对灾难、走向新生中的重要作用。

　　《我们怎样学习》从学习的基本能力、学习过程的调控、学习的方法和理念这三个方面入手，由表及里层层深入地分析影响学习的相关因素，论述我们的学习是如何进行的，哪些因素影响我们的学习，如何学习才能获得应有的学习效果。
　　首先，从学习的相关能力出发，循次分析智力的组成因素，让读者了解学习过程中各种智力因素的作用，并在了解这些具体的因子的基础上，有效地发展人的智力素质，让自己成为一个更加聪明的人。
　　其次，从调控学习的心理因子分析，使读者了解这些调控因素的具体意义，并能在学习过程中逐步建

　　《高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材：多媒体课件设计与制作》主要介绍多媒体课件的设计方法和制作技术，共六章。第1章多媒体课件制作概述介绍了多媒体课件的基本概念、制作的过程，多媒体课件设计的基本原则及方法，第2章多媒体课件素材获取与处理介绍了文本、图形图像、声音、动画和视频等常用的多媒体课件素材的采集和处理方法。第3章到第6章则介绍了PowerPoint、Flash、Authorware、Dreamweaver这四种当前多媒体课件制作中常用软件的基本使用技术和使用其制作课件的方法。

本书内容包括：现代教育学原理的研究对象、教育对象论、教师论、学校发展论、教育功能论、教育目的论、教育制度论、教育活动论、课程与教学论、现代德育论、教育规律论、素质教育论、教育先行论等。

《小学生心理健康自助手册》（一、二年级）重在提高小学生对校园生活的适应能力，培养他们开朗、合群、乐观的健康心理，使他们尽快融入小学生活。