本书以项目为导向，以任务作驱动，强调能力本位。全书从设置项目着手，以完成任务为序，围绕认知应用写作、毕业与就业、社交活动、会议组织、专题活动、创业与经营管理6大项目设置43个典型任务。编排内容依次为：培养目标、项目描述、任务明确、参考文案、必备知识、相关链接、拓展训练，力求参考文案典型新颖、写作知识简明必备、能力技巧实用有效。本书既可作为应用型本科院校、高职高专院校、成人高校公共基础课教材及高职文秘专业课程的学习用书，也可作为社会各类人员学习应用文的参考书。

本书介绍了大学生学习文书、生活事务文书、职场文书、工作事务文书、礼仪文书、公务文书、经济文书、法律文书等的写作方法和技巧。

本书按照“学习目标－典型情景写作－范例－相关知识－写作训练”的体系进行编排。范例贴近学生生活，贴近学生将来从事的职业岗位。

本书从全面、实践和创新的经济学和管理学视角，构建了经济应用文写作的基本框架。本书分为两大部分：一是经济应用文的基本理论；二是经济应用文的具体类型写作，主要有九大类文体。

　　《实用大学语文（第2版）/普通高等教育“十一五”规划教材》本着“以学生为本”、“实用”的原

  教育部于2005年批准设置本科翻译专业，为翻译学科的建设和发展提供了新的契机。上海外语

　　《大学语文》通过对文学、写作、语言和口才知识的系统阐述，让学生了解我国文学从古到今发展的基本脉络，了解著名作家及其作品的基本思想倾向和艺术风格，熟悉常见应用文文种的格式和写法，把握最基本的语法规范和修辞手法，掌握生活中口才交际的艺术，以适应未来诸如行政管理、企业经营、文化教育等实际工作的需要。总之，一切以实用为前提。
　　高等院校讲授大学语文课程的教师在教学中可以结合专业特点，从《大学语文》中选择内容讲授。《大学语文》还可供企事业单位员工学习参考。

姜艳辉主编的《大学语文》以实用为**编写原则，编者根据教学实践结构安排内容体例。文选部分特辟精读和略读两大版块，以适应课程教学的不同设计需要；应用写作部分侧重文体指导和例文评价，以期学生能快速进入写作情境掌握范式。
《大学语文》适合作为高职院校各专业文化基础课通用教材。

　　本书由七章构成：第一章普通话基础知识，介绍了普通话及其与方言的关系，普通话声母发音及方音辨

　　《中等职业学校前教育专业“十二五”规划教材：幼儿教师口语》旨在通过普通话训练、一般交际口语技能训练和幼儿教师职业口语训练，使学前教育专业学生在掌握幼儿教师口语基础知识和表达技巧的基础上，进一步强化综合能力。
　　《中等职业