《中国现代文学馆青年批评家丛书：分裂的想象》分为上下编，上编以文学史研究为主，考察80年代最重要的文学思潮和文学事件，以重写文学史、主体论、潘晓讨论为具体对象，反思80年代文学范式的建构、迁延和扩散；重新考量新小说、文学性、审美原则等概念的历史起源和意识形态面向。下编以作家作品研究为主，涉及路遥、韩少功、残雪、柯云路、张悦然等经典和非经典作家，跨越80年代和“80后”两个颇具历史意味的时段，通过文本细读的方式，推演社会历史如何转化为美学装置，反思文学写作在当下的困境和可能。

　　作为中原文化的发源地和承载体，河南还保持着农业文明以来中国最原生态、最纯粹的村庄形式。现当代的众多河南作家都不约而同地在作品中对“村庄”这一“乡土中国”意象进行考察并对中国文化传统形成进行全方位的再阐释，从中我们能够体悟到中国文化机制、政治性格、民众性格的基本特点。虽然现代文明对中国已经造成很大的冲击，但“村序”仍以最基本的形式和活跃的生命力影响、塑造着“中国”这个庞大的国家和其中的民众。
　　《中国现代文学馆青年批评家丛书·黄花苔与皂角树：中原五作家论》所选择的五位河南作家几乎贯穿了

　　《中国现代文学馆青年批评家丛书：人间万物与精神碎片》是作者关于中国当代文学的批评文集，分上下两辑。上辑“现实关怀”，收录作者最近两年对中国当代文学现象思考和作品解读的文章。除了关注作品的文体和语言表达等外，作者更注重于作家的内心情感和人间情怀，这是他估衡研究对象的无形尺度。下辑“岁月碎片”，选录作者从1990年代至2010年的批评文章，其中包括对该阶段一些重要文学现象、作品的讨论和回应。“岁月碎片”既具有中国当代文学发展历程的“存真”作用，又可知往鉴来，较完整地呈现了1990年代以来中国当代

　　《中国现代文学馆青年批评家丛书：重申“新文学”的理想》共分五辑，汇集了作者近年来关于文学的重要评论与相关思考。新世纪以来，中国文学发生了剧烈的变化，这主要包括文学在整个社会的边缘化、文学界内部格局的变化，以及不断涌现的新现象、新思潮等。作者从个人的体验出发，对当代文学的发展提出了新的问题，并力图做出自己的解答。一方面对“底层文学”、“非虚构”等重要的文学现象，在历史与理论的视野中做出了宏观把握；另一方面，试图通过对王祥夫、陈应松、于晓丹、付秀莹、顾前、笛安、梁鸿等人作品的分析，突显出我们这个

　　唐诗、宋词、元曲、散文都是我国历史上最为杰出和珍贵的文化遗产，作为古典文学园地里艳丽多彩的一枝枝奇葩，它们无论到何时都会闪烁出无与伦比的璀璨光芒。
　　《大美阅读·中国古典诗文系列：最美的散文》精选中国古代唐诗、宋词、元曲、散文杰出作品里最适合青少年阅读、有助于青少年心智成长与审美熏陶的篇目，把诠释、赏析、品读、演绎结合起来，配上美不胜收的中国风彩绘插图，打造出一套不可多得的阅读精品。

　　《那些爱，流过我的年华》是一本关于奋斗智慧、人生哲学的美文集，以心灵鸡汤式的语言风格讲述了一些温情故事，适合中学生及一般读者阅读。全书共分为六辑，分别为：风会记得一朵花的芳香；父母爱，是儿女们的山；父母的岁月，儿女的情长；每一颗种子里都有爱的心；你想要被施舍一顿，上帝却送你一根扁担；成功的后面是什么。全书用一些小故事向读者传递人生历程中的亲情、友情以及陌生人之间友爱的精神。

　　《八戒》以神话故事西游记为背景，描述了西游之前三界演变过程，西方和东方神界之间的竞争关系，以及天蓬、悟空、玉帝等神话人物的成长过程，引出人生八种苦来呼应书名。最后用大事记的手法将全书贯穿，突出更强的逻辑性。

　　《中等职业教育规划教材：诗词鉴赏》针对职教学生，精选100首诗词，包括中国古代古体诗词、现当代诗歌和10首经典英语诗歌。大致按照诗词的时间及作者。包括原诗、作者背景介绍、重点难点词语注音解释、内容赏析及插图几大部分。帮助学生从最初的字面理解，到了解写作背景，吃透作品的思想内涵，再到跃出作品本身，结合同时代或者同类型的诗歌，站在时代和历史的高度审视，提高自身的人文素养。
　　《中等职业教育规划教材：诗词鉴赏》可以作为高等职业学校和中等职业学校诗词鉴赏课程教材，也可以作为人文素质读本，供相

   《等云到》是著名80后女诗人吕布布的第一部诗集，收录了作者2008-2012年的作品54首，包括长诗。诗人以惊奇、丰富的语言，追求内心深处“准确的幻想”，她避开了私生活的喋喋不休，以一种低飞的写

本书是与《二十世纪中国文学史》教材配套的文学作品选集，也分上、中、下三册，旨在为中文专业中国现当代文学的课程教学提供一个多层次而又适量的作品文本。与一般作品选以体裁编排的体例不同，本书采取以作家为单位，将同一作家的作品以诗歌、小说、戏剧、散文为序编排。入选作品兼顾文学史上的代表性和艺术上的典范性，力求整套作品选能够比较全面和均衡地反映20世纪中国文学的基本成就；除拣选公认的经典名篇之外，还注意吸收近年来学术界新发掘的有价值的篇目；在篇目和篇幅上适当突出重要作家和重要文学流派，而不求每个在文学史里