本书每个单元话题经充分调研筛选而成，涉及日常生活的各个领域。书中融入了各国文化，体现了地域风情。

本书每单元话题经充分调研筛选而成，涉及日常生活的各个领域，让学生从知识和情感两方面充分“参与”教学中，在全面训练英语技能的基础上发展学生的英语交际能力等。

本书以建构主义理论为指导思想，提倡学生在真实的语言环境中学习，鼓励学生和他人协作。教材充分体现了以学生为中心，教师运用适当的语料指导学生完成精心设计的学习任务。教材在编写上始终坚持主题教学法、任务教学法、交际法等教学理念，以视频、音频形式贯穿教材始终，引导学生在真实的语言环境中思考和解决问题。

本书共十个单元，每个单元包括主题导入、影视片段学习、互动练习、文化沙龙、补充阅读、自主学习等七个部分。

全书共二十二章，各章后均配有练习，学生可结合教学自我检查学习效果。书后有附录，包括构词法、常用不规则动词表以及《大学英语课程教学要求》中所列大学英语1~6级常用词组表三项。本书既是教材，也可作工具书使用，既适用于大学英语学习的学生，也是各类中高级英语水平学习者的良师益友。

本葆将军酒店住进了一个疤脸男人。这人脾气暴躁，行为诡秘，不久便莫名其妙地中风而亡，身后留下了一张藏宝图。一些海盗闻风而至。藏宝图被客栈老板的儿子吉姆抢先拿到，交给了当地的名医利夫西和乡绅特利劳尼。为挖掘宝藏，特利劳尼订做了一条船，招募了船长、水手和厨师等人，与利夫西大夫和吉姆一起动身出海，向荒岛进发。西尔弗是混上船来的海盗。他唯利是图，奸诈狡猾。为了讨得吉姆的信任和大夫等人的好感，他总是装出一副温良谦恭的样子。一次，他跟几个蒙混过关的海盗水手在船舱里密谋杀害大夫等人，想独吞岛上宝藏，不料被躲藏在

英国爵士亨利·柯蒂斯和约翰·古德上尉结伴前往南非，在从开普敦到纳塔尔省的船上遇到了猎手艾伦·夸特梅因。柯蒂斯、古德、夸特梅因在土著人厄姆宝帕的帮助下翻山越岭，穿过茫茫沙漠，来到了库库安纳国。库库安纳国的独裁者图瓦拉嗜杀成性、惨无人道，身边还有一名心狠手辣的女巫加古尔做他的参谋。由于女巫突然宣布处决厄姆宝帕，因此挑起了一场内战和一系列冲突。柯蒂斯等人凭着过人的智慧和胆识在战争中大获全胜，帮助原国王伊格诺希恢复了王位。他们继而在所罗门王的宝藏中历尽艰险，后凯旋而归，并在归途中找到了亨利·柯蒂斯失踪多

1.本书选取了营销的16个核心概念，内容涉及营销管理理念，战略计划，营销环境，消费者市场与消费者购买行为，组织市场与组织购买行为，市场细分、选择目标市场和市场定位，产品和服务战略，产品定价方法，定价策略，分销渠道等各个方面。
2.本书共设16个单元，每单元围绕一个核心概念展开4~5个问题，每部分围绕一个特定的问题进行阐述或引导学生讨论运用。
3.本书可作为高等院校市场营销及相关专业的英语教材或双语教材，也可作为相关人员的培训或阅读材料。

内容提要

本书分为8个单元。每一单元设置了阅读任务、交际口语训练、英汉翻译训练、英语写作训练、自我评价5个模块:交际口语训练侧重培养学生通过学习使用和掌握交际语言惯用词汇和句型来提升实用英语交际能力；此外，每个单元还设置了自我评估部分，包含了阅读理解、词汇与结构练习，方便学生在学习过程中进行自我检测。为例方便教师教学和学生自学，附录里包含了每个单元所有练习的参

遗忘已经成为学好英语的*障碍！

本书精选《Cambridge English IELTS 11-G（剑桥雅思真题）》中的核心词汇，搭配*精炼的释义，根据著名的艾宾浩斯遗忘曲线，特别设计了循环速记的模式，帮助学习者在背单词的过程中，眼睛要看、口要说、耳朵要听、手还要写，充分利用视觉器官、听觉器官和语言运动器官等多种器官协助记忆，大幅度提高记忆效果。

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