本书系统介绍国际经济治理的基本内涵和体系、重要理论、国际经济治理的组织机构，以及国际贸易、国际金融、国际投资和全球气候环境等各领域的治理方式等，全书共分十五章内容，具体内容包括：导论、国际经济治理的内涵与体系、国际经济治理理论基础：国际政治关系理论、国际经济治理理论基础：共同利益理论与合作博弈理论、国际经济治理理论基础：法律规则治理理论、国际经济治理中的世界贸易组织、国际经济治理中的国际货币基金组织、国际经济治理中的世界银行、国际经济治理中的其他组织和机构、国际贸易治理、国际金融治理、国际投资治

阐述“八八战略”的主要内容、形成背景和丰富发展；阐述“八八战略”与“两个先行”的内在联系、学理性关系。在“八八战略”指引下，浙江实现了从经济大省向经济强省、从对内对外开放向深度融入全球、从总体小康向高水平全面小康的历史性跃迁。主要内容包括：坚持“两个毫不动摇”，完善社会主义基本经济制度；跳出浙江发展浙江，服务和融入新发展格局；培育壮大现代产业集群，建设现代化经济体系；深入实施乡村振兴战略，推进更高水平城乡一体化；推进人与自然和谐共生，打造生态文明高地；提升优化区域空间格局，打造引领未来

习近平同志在浙江工作期间形成的对内对外开放理论与实践成果，为党的十八大以来习近平总书记开创性地提出构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,提供了重要实践素材与理论资源,具有内在的历史契合性与逻辑一贯性。深度剖析对内对外双重开放发展论述及实践的理论精髓,对于更好地理解构建双循环新发展格局的有效路径,指导浙江和中国未来的开放实践,具有重大理论意义与实践价值。本书首先在梳理对内对外开放发展模式的历史脉络、理论逻辑、实现路径和未来走向的基础上,以义乌打造“国际小商品之都”为

宏观经济结构转型，是指一个国家宏观经济的供给结构、需求结构、要素结构等发生趋势性变化，使生产、消费、分配等环节在不同部门之间进行再配置的变迁过程。当前的宏观经济学教材普遍关注经济增长与经济波动理论，较少涉及经济转型理论。本教材由浅入深、全面系统地介绍了宏观经济结构转型的主流理论和前沿发展，同时用中国经济案例介绍理论模型和定量应用方法，有助于经济学专业的师生掌握这些前沿理论与规范方法，以更好地理解中国经济转型发展历程，开展中国经济重大问题研究。

本书根据林毅夫在北京大学讲授“中国经济专题”的课程讲义整理而成。全书总结了中国与其他国家、地区经济发展和改革活动的经验，提出了一个经济发展和转型的一般理论体系，并以此理论逻辑一致地解释了中国经济发展的主要方面。 第三版结合国内外经济形势及热点问题更新了各章数据资料，在当今世界百年未有之大变局的大背景下，探讨了世界格局的演变、新发展格局的落实，以及挖掘中国未来发展潜力的必要改革方向，探讨在当前以及长期中，如何更好地发挥有效市场和有为政府的作用，推动改革进程。此外，新版还有机融入了党的二十大精神，

本书阐述浙江省从市场大省向市场强省转型的主要路径。主要包括五个方面的转型升级路径：一是市场规模的裂变，即从国内市场向国际市场拓展；二是市场内涵的蝶变，即从商品市场向要素市场跨越；三是市场重心的转变，即从有形市场向无形市场发力；四是市场形式的嬗变，即线下市场向线上市场迭代升级；五是市场与政府关系的演变，即从小政府大市场到有效市场有为政府的转型。通过这五个方面的市场转型升级路径历史脉络的梳理，总结浙江省从市场大省向市场强省转型的理论含义和治理意义。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大报告和习近平总书记最新讲话精神，运用辩证唯物主义、历史唯物主义方法和工具，对市场经济的普遍性和社会主义市场经济的特殊性展开系统深入的研究。
第6版内容做了较大调整，增加了把握新发展阶段、贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、大力发展数字经济、中国式现代化的成功推进和拓展、我国未来发展的战略安排和总体目标、推动高质量发展等内容，集中诠释社会主义市场经济理论在新时代的新发展。
所有章节根据党的最新文献进行对表，“阅读扩展”

本书立足恢复生态学、生态水文学和水文土壤学等学科前沿，依托野外试验站和示范区，分方法、分区、分层次地系统阐释了资源型地区国土空间生态修复与固碳增汇。				本书可为政府管理部门提供技术支撑和决策依据，同时可供生态学、地理学、土壤学、水文学、环境科学等相关学科的科研人员、高等院校师生等参考使用。

本书通过讲授我国具有代表性的经济发展案例，向本科生“讲好中国故事”，引导学生“读懂中国”，坚定“四个自信”，涵养家国情怀，激发使命担当。本书内容包含11个案例，案例1：促进生产力发展的农村土地家庭联产承包责任制；案例2：激发企业活力、盘活国有资产的马应龙药业、健民药业等国有企业改革案例；案例3：调动基层组织积极参与市场的苏南模式、案例4：以自雇起家的义乌小商品市场案例研究；案例5：“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念：以浙江安吉县白茶和翠竹为例；案例6： 关怀社会底层群众发展的精准扶贫模式；案

本书以发展的空间性为切入点，立足国内外地理学学科体系建设，系统阐述发展地理学的发展历程和特征、学科地位和性质、理论基础和研究主题，并从生计、贫困与发展，工作、就业与发展，卫生、健康、灾害与发展，教育、科技、文化与发展，产业、贸易与发展，资源、环境与发展等方面，系统阐述发展中国家、欠发达地区及全球的发展时空变化规律和特征，并结合联合国千年发展目标和可持续发展目标，突出中国发展道路和实践及其全球意义，加强课程思政教育，并促进学生树立正确的全球观、发展观与时空分析的能力。