本书阐述了现有本专业必修课“水质工程学”背后的科学问题，理解水质科学需要重点研究的化学和生物学过程。从水质基本特征出发，设计水溶液基本性质、水质参数、有机污染物、无极污染物、生物污染物等水质特性。

共分8个项目，包括城镇供水系统概述、城镇取水工程技术、城镇供水管网设计、城镇供水水质及水处理技术、城镇排水管网设计、城镇污水处理与利用、供排水管道(渠)管材及附属构筑物等内容。本书注重理论和实践相结合，引入国家、行业最新标准和规范，吸收产业升级和行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，配备了丰富的动画、微课、视频、题库等数字化资源，并将党的二十大精神和思政案例有机融入。

本书分为基础篇和案例篇两部分，从项目解析到实践操作均作了详细的介绍，特别注重从项目实际角度出发去论述该项目所属类别中的基本原理、写作方法、注意事项等。主要内容如下。基础篇，简要分析了大学生参加创新创业训练活动的时代背景、积极意义，介绍了创新创业训练活动对参与者的基本要求，阐述了创新创业训练活动选题原则和选题程序方面内容，介绍了大学生创新创业训练项目作品展示方案、陈述与答辩技巧、答辩台风等环节需要注意的事项，叙述了成立公司的主要流程。案例篇，分别举例介绍了水利创新设计大赛、土木工程技术与

本书分4篇，共17章。第1篇为水处理生物学基础，包括原核微生物、古菌、真核(微)生物、病毒、微生物的生理特性、微生物的生长和遗传变异、微生物的生态、大型水生植物；第2篇为污染物的生物分解与转化，包括微生物对污染物的分解与转化、污水生物处理系统中的主要微生物、水生植物的水质净化作用及其应用；第3篇为水质安全与生物监测，包括水卫生生物学、水中有害生物的控制、水质安全的生物检测；第4篇为微生物学的研究方法，包括微生物的基本研究方法、微生物学基础实验。

本书以党的二十大精神为指引，落实立德树人根本任务。本书的编写主要是为了适应高等职业教育以任务驱动、项目导向为核心的“教、学、做”一体化的教学改革趋势。本书在内容上强调面向职业、任务驱动、项目导向；在风格上突显了以二维码为技术手段的特点，通过手机等现代通信手段实现了从平面到立体、从书本到多媒体的转变，从而激发学生的学习热情。
本书编写教师积极到行业、企业等地去调研考察，特别是吸收了行业企业相关专业技术人员组成了教材编写团队，并结合生产实际情况展开职业技能培养和训练，体现现代化工教育理念，强调

《给水排水管网系统》(第四版)出版以来，在全国高校得到了广泛的应用，本次修订根据高等学校给排水科学与工程专业教学指导委员会编制的《高等学校给排水科学与工程本科专业指南》对本课程的要求，对本书内容进行了相应的修改和调整，并分核心知识单元和选修知识单元两个部分；本次修订融合了近年来最新的设计规范，体现了教材的先进性。增加了数字资源，符合现在的教学需求。本书适合给排水科学与工程、环境工程机相关专业的学生使用，也可作为工程技术人员的参考书。

本书根据土木类教学质量国家标准（给排水科学与工程专业）对给水管网课程教学基本要求和长安大学给水管网课程教学大纲编写，全书共分12章，主要内容包括：给水系统，设计用水量，给水系统的工作情况，输水管渠和管网布置，水管、管网附件和附属构筑物，管段流量、管径和水头损失计算，管网水力计算，分区给水系统，管网优化计算，有压管道水锤计算与防护，管网的技术管理，给水管网碳核算。本书基本理论和工程实践紧密结合，吸收国内外给水管网工程新理论、新技术、新材料和新设备，把相关工程技术规范和标准贯穿到教材中，体现新

教材针对目前国内工业用水特点，系统介绍了常见工业给水和废水分析的原理及方法，内容涉及水样的物理指标分析、金属化合物的分析测定、非金属无机物的测定、有机污染物的分析测定、底质及活性污泥性质的分析测定和工业废水的三级处理等内容。教材内容简单易懂，以相关技术的实用性为目的，目标明确、技术先进、精简理论、突出应用、实用性强、服务专业，可供高等院校分析检验、环境工程、市政工程等专业师生使用，也可供从事水质分析的人员参考使用。

本书包含了4篇内容，概论、给水工程设计、排水工程设计和建筑给水排水工程设计，全面系统介绍了设计主要内容、设计步骤、设计要求及主要设计成果，对案例工艺设计选型、计算及主要图纸进行了详细剖析与介绍，并补充案例外其他工艺图纸。

本书主要介绍了给水排水工程施工中常见的施工方法和施工技术。全书共分10个教学单元，分别介绍了土石方工程、施工排水及地基处理、给水排水管道开槽与不开槽施工、给水排水管道水下施工、建筑内部给水排水管道及卫生器具安装、给水排水机械设备安装与制作、给水排水构筑物施工、管道及设备的防腐与保温、给水排水管道的维护与修理。同时，编写了一定数量的工程实例。
本书可供高等职业院校给排水工程技术、市政工程技术专业师生使用，亦可供从事本专业及相关专业施工的工程技术人员参考。