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"管理会计是一门专注于为组织内部管理并提供决策和规划依据的会计学科，其注重为组织内部管理层提供成本计算、预算编制、绩效评估、投资分析等方面的信息，以帮助管理层制定决策、规划和控制组织的运营。《管理会计（微课版）》主要介绍管理会计基础理论与方法(包括总论、成本性态分析和变动成本法、本量利分析等)、管理会计职能(包括预测、决策、预算、控制和考核与评价等)和管理会计新领域(包括作业成本会计、战略管理会计等)。
《管理会计（微课版）》层次清晰，逻辑严谨，主线突出，针对性强，注重岗位技能与实践能力的

"本书通过历史视角、准则视角、现实视角和理论视角，传递了审计的逻辑、哲理和艺术。与此同时，本书关注审计行业政策变化、大数据时代审计工作新动态与课程思政，并结合二维码阅读方式与大量真实改编案例，使得课本理论知识的学习和应用变得更为可行、生动。本书总共有十三章，第一章为绪论；第二章为审计职业标准与民间审计组织、第三章为审计程序与审计技术方法；第四章为审计风险与审计证据；第五章为现代风险导向审计；第六章为销售与收款循环审计、第七章为采购与付款循环审计；第八章为生产与费用循环审计、第九章为筹资与投资循环

"《会计信息系统实验教程（第4版）（用友U8 V10.1）——微课版》以财务业务一体化管理为主导思想，突破了只单纯介绍财务软件的局限，反映了软件发展的时代 特征和**进展。
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本书专为职业院校中会计相关专业的ERP桌面沙盘系统实训课程量身定制，突出了在业财税一体化环境下，公司内会计岗位人员的核算与监督技能，尤其是年度财务报表的编制技能。本书包含循序渐进的八个实训项目以及丰富的附录资源，它完整地展现了任务驱动下的持续推进的技能训练流程，实现了教材与实训内容的无缝衔接与拓展创新。对于教师而言，本书收集了实训相关的会计理论知识，以供学生课前、课中、课后查阅参考，提高了教师上课的时间效率。对于学生而言，本书为“三全育人”提供了典型的教材范例。本书可作为职业院校会计相关专业学生

本书以工业企业为背景，设计了企业实用的会计科目体系、企业日常业务资料，运用用友U8 (V10.1)教学版软件，对系统管理、财务处理系统、应收应付管理系统、固定资产系统、薪资系统、报表系统等内容进行全方位的阐述与运行。本书既可以用作高职大数据会计专业相关教材，也可以作为在职财会人员工作中参考用书。本教材的选取是以真实案例为背景，使学生能够学习案例操作同时，做到零距离上岗。
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本教材以企业会计准则、税收法规为依据，精心设计了模拟实训公司的期初数据和本期经济业务。在此基础上，全面训练学生对经济业务确认、计量、报告诸环节的认知、理解与应用能力。本教材以企业的经济活动为脉络、以涵盖企业经济活动全过程的仿真模拟实训资料为依托，使学生熟悉手工会计循环的一系列业务，同时配合财务软件的电算化操作，可使学生掌握企业会计处理的基本流程，培养其对企业实际业务的账务处理能力，提高学生的专业技能和综合职业素养。
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本书是成本核算的基本原理结合现代管理会计而形成的一个新领域，管理会计与成本会计合并已成为必然，本教材突破以往传统教学方法，将探究性学习教学方法体现于教材之中，以期提高学生学习主动性。并注重产教融合特点，邀请企业实际从事成本管理会计工作的专家对本教材进行指导及监督，每章均设有引导案例和课后习题实训，各章根据教学内容设置小案例、随堂训练等，将品种法理论内容直接改为账务处理实训，以企业案例进行训练，力争为学生毕业后走上社会适应工作岗位要求打下良好的基础，也符合素质教育的要求。本书对篇章结构做

基于数智化时代背景，按照《高等学校课程思政建设指导纲要》的精神，担当起立德树人的育人责任，本书突破会计学课程原有教材内容框架，将会计基础知识、财务报表分析、商务智能分析技术、课程思政和上市公司实际案例有机融合在一起，对会计学教材内容进行“五位一体”的改革和创新。全书共七章：第一章和第二章介绍会计基础理论和会计信息生成的基本原理；第三章和第四章以一套完整的制造业企业案例阐述会计信息生成的基本过程；第五章介绍解读和分析会计信息的载体—财务报表的基本方法；第六章为商务智能财务分析的基础知识；第七章详细