本书依据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版）和中央军委训练管理部颁布的《军队院校生长军官通用基础课程教学大纲——大学物理及大学物理实验分册》（试训稿），结合陆军工程大学物理实验课程教学改革经验编写而成。全书共分7章：第1章是测量的不确定度与数据处理，主要包括测量误差、不确定度、数据处理方法等；第2章介绍物理实验常用的基本仪器和测量方法；第3章、第4章分别介绍14个基础性实验和20个综合性实验；第5章和第6章分别介绍7个设

全书共分为7章，绪论部分主要介绍大学物理实验的任务、基本程序和要求，重点介绍了测量、误差理论和数据处理的基本方法等内容。第2章至第7章根据湖南工程学院应用型人才培养的基本要求，基于物理实验中心的仪器设备选编了力学、热学、电磁学、光学和近代物理学共31个实验。在编写的过程中力求做到：实验目的明确、突出，实验要求具体，实验原理叙述清楚，实验内容和步骤详尽，方便学生学习。

本书根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版），结合湖北工程学院的特点和人才培养目标，在总结多年教学实践经验的基础上编写而成。全书分为绪论，实验误差、不确定度与数据处理的基础知识，涉及力学、热学、电磁学、光学的49个基础性实验，以及13个综合设计性实验。本书内容由浅入深，循序渐进，既注重实验理论、实验方法的讲解和实验基本技能的训练，又注重学生专业实践能力的初步培养，可有效拓宽学生的知识面，培养学生综合运用所学知识解决具体问

本书系统介绍了基于GB/T 27418—2017的误差和不确定度、常用数据处理方法以及常用物理实验仪器等基础知识；设置了基础性、综合性、设计性和研究性实验共计51个实验项目，涵盖力学、热学、电磁学、光学、近代物理学等经典物理实验和学科特色实验。本书在综合性实验和部分基础性实验项目中增加了设计性内容，以二维码形式提供了课程思政素材、实验拓展材料和教学视频。全书突出基础与创新统一,知识与能力并重；注重课程思政的润物无声。    本书可作为高等学校工科各专业的大学物理实验课程教材，也可作为广

本书是根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版），结合四川大学物理实验课程教学改革的成果，在第一版的基础上修订而成的。本书包含力学、电磁学、光学、热学、近代物理学等33个实验，所选实验项目丰富，原理叙述清晰。本书在教授基础物理实验知识外，还介绍了一些与物理科学密切相关的现代实验技术，并对实验教学中的实验文化教育进行了探索，旨在帮助学生培养实事求是的科学精神和创新意识。   本书可作为普通高等学校理工科类专业大学物理实验课程

本书共分6章。第1章介绍了物理实验课的意义、分类、目的与任务及开展物理实验的要求。第2章系统介绍了误差分析、不确定度计算、数据处理和实验报告写作。根据高等职业教育本科层次学生的认知规律和实际水平，教材从第3章至第5章分别精选了17个基础性实验、7个综合性实验和7个设计性实验，内容涵盖力学、热学、光学等各领域。第6章设计了4个实践制作实验，用于学生课后进行创新实验训练，以更好地培养学生的动手实践能力和劳动精神。

本书分为理论篇与实验篇两大部分：理论篇共3章，主要涵盖误差理论基础、数据处理方法及常用实验仪器的原理与操作规范；实验篇包含力学、热学、电磁学、光学等学科领域的21个基础物理实验项目。各实验项目均配有翔实的理论背景与实验原理阐述，能够帮助学生厘清物理概念与实验设计的内在逻辑，实现从理论认知到实践验证的闭环学习。

本书详细介绍了测量、误差、不确定度和数据处理等知识，讲述了一些基本物理量的测量和常用仪器的使用，精选具有代表性和普遍意义的力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验和设计性实验共计26个实验项目，最后，附录列出了SI制单位及物理实验常用常量

本书根据教育部“理工科类大学物理实验课程教学基本要求”（2010年版）的精神，在保留物理学中的一些基本实验内容的基础上，增设了应用性、设计性与综合性以及近代物理实验内容。本书主要内容包括数据处理基本知识、基本仪器的使用、13个基础实验和14个提高实验项目，可满足不同层次学生 的需求。

全书共分四篇，第一篇为物理实验基础知识，共三章，包括绪论、误差理论与数据处理、物理实验中常用的基本方法；第二篇为基础性实验，包括16个实验；第三篇为综合性实验，包括20个实验；第四篇为设计与应用性实验，包括8个实验。每个实验包括实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、数据记录等内容，并附有思考题。