本书选取15部马克思主义哲学经典文献, 以理论联系实际、逻辑与历史相统一的研读方法, 从历史语境、基本内容、学术价值与现实意义三个方面, 阐明这些马克思主义哲学经典文献写作的时代背景和创作过程, 分析其思想主旨与文本结构, 理解其主要观点与论证思路, 把握其主导观念和主要结论, 进而明晰这些经典文献的学术价值与现实意义。本教材旨在为研读马克思主义哲学经典文献提供一种必要的参考, 以使学生尽快进入马克思主义哲学文本语境, 对经典文献的思想内涵进行内在理解, 引导学生从总体上把握马克思主义

本书共七章，内容包括：世界的物质性及发展规律、实践与认识及其发展规律、人类社会及其发展规律、资本主义的本质及规律、资本主义的发展及其趋势等。

本书课堂教学与实践活动相结合，如观感类(视频赏析、实地参观、校园展等)，讨论类(课堂讨论、时事评论、新闻播报等)，写作类(主题刊物、主题写作、征文比赛等)，竞赛类(演讲比赛、知识竞赛等)，研读类(经典研读、故事会等)，调研类(问卷调查、社会调查等），表演类(话剧表演、情景剧等)。

"本书为马克思主义理论和建设工程重点教材——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的2023年修订版。本书主要反映了马克思主义中国化时代化的历史进程和理论成果。本次修订重点：第一，贯彻落实党的二十大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会精神，党的理论和实践创新成果要全面融入本教材。第二，教材对内容和结构进行了重新调整。除导论和结束语外，分为上下篇共八章。其中上篇四章，分别阐述毛泽东思想及其历史地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果。

本书是为适应马克思主义理论教育的新需要而编写的。具体篇目以马克思、恩格斯、列宁著作本书是为适应马克思主义理论教育的新需要而编写的。具体篇目以马克思、恩格斯、列宁著作为主,并精选了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平的若干重要著作。在篇目选择上,努力体现马克思主义基本理论、基本观点和马克思主义中国化的最新成果;在内容结构上,考虑马克思主义三个组成部分的比例关系和整体联系;在体例结构上,突出重要论点的理解以及理论的整体结构、发展联系和现实意义;在课外学习指导方面,按照基础性、综合性和现实性结合的要

本书共14章，内容包括：毛泽东思想及其历史地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论等。

本书是引进翻译作品。随着传播技术的发展，尤其是数字信息传播变得更加重要，马克思的思想在当今依然至关重要。福克斯通过马克思关于文化和传播研究的十五个核心概念向读者介绍了马克思在此方面的研究成果，具体包括：辩证法、唯物主义、商品、资本主义、劳动、剩余价值、工人阶级、异化、传播工具、一般智力、意识形态、社会主义、共产主义和阶级斗争等，以阐释在传媒和文化研究中如何使用马克思主义思想的批判性理论，更好地服务当下。

本书是国外马克思主义专业本科教材及思政教材，是一流本科课程的配套教材，主要面向马克思主义理论一级学科本科生与研究生。本书对国外马克思主义的历史分期、代表人物、主要观点进行系统性、知识性梳理，整体回顾西方马克思主义的百年历程与基本逻辑线索，强调马克思主义基本原理方法的基准性，明辨西方马克思主义的发展空间与思想理论局限，对马克思主义理论学科本科生、研究生系统掌握马克思主义发展史、深入认识马克思主义基本原理、全面了解世界马克思主义理论形态，具有重要意义。同时引导学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观

本书除导论外，共七章，内容包括：世界的物质性及发展规律、实践与认识及其发展规律、人类社会及其发展规律、资本主义的本质及规律、资本主义的发展及其趋势、社会主义的发展及其规律、共产主义崇高理想及其最终实现。

本书是针对《马克思主义基本原理》课程具体教学运用编写的教案。在满足国家方略和学生需求的前提下，本教案具有下述三个特点：一是用学理讲政治，在经典著作及党的创新理论中梳理逻辑框架和政治脉络，增强马克思主义理论解读能力；二是优化课程结构，提炼出马克思主义为什么行？揭开物质世界之谜、破解人类认识之谜、解答社会历史之谜、剖析资本主义的本质及其趋势、探索社会主义的发展规律、坚定共产主义远大理想七个专题，力图将教材体系转为教学体系；三是形成学习链，以“案例导入-凝练问题-理论阐释-拓展阅读-练习反馈”各环节细