(1) 教材定位准确，体现新教学理念，反映新教学成果。紧密联系新的教学大纲和临床实践，注重基础理论和临床实践相结合，体现高素质复合型人才培养的要求。(2) 适应新世纪医学教育模式的要求，注重学生的临床实践技能、初步科研能力和创新能力的培养。突出实用性和针对性，以临床应用为导向，同时反映相关学科的前沿知识和发展趋势。（3）以问题为导向，导入临床案例。通过案例与提问激发学生学习的热情，以学生为中心，以利于学生主动学习。（4） 纸质数字，融合发展。全套教材教材采用全新编写模式，以扫描二维码形式帮助老师

本书系中国工程院“中国工程科技论坛”系列丛书之一，按照中国工程院领导要求组织编撰并出版。本书收入论坛7篇主题报告、26篇主题论文，内容包括输入性突发急性传染病监测与处置、人兽共患病毒的跨种传播与宿主免疫应答、分子诊断新技术及其在人兽共患病诊断中的应用、埃博拉紧急预防与救治药物研制等。本书可供医学、动物医学、野生动物疫源疫病学等领域从事管理、科研及疾控工作人员参考。

本书为全国高等卫生职业教育高素质技能型人才培养十三五规划教材。本书包括总论和十个项目，十个项目分别为消化道寄生虫，肝脏与胆管寄生虫，脉管系统寄生虫，神经系统寄生虫，皮肤与组织寄生虫，呼吸系统寄生虫，眼部寄生虫，泌尿生殖系统寄生虫，寄生虫样本的采集、保存和诊断抗原的制备以及临床寄生虫检验实践训练。本书适合医学检验技术等专业使用。

    人兽共患病是指在人和脊椎动物之间自然传播的疾病。2002年11月16日，第一个传染性非典型肺炎(SARS)病例在中国广东被发现，随后引发了SARS事件，波及26个国家。此后，相继发生H5N1禽流感、甲型H1N1流感、H7N9禽流感、登革热、埃博拉出血热、Zika病毒病等人兽共患病的流行，给进入新世纪的人类造成重大灾难，而且人兽共患病呈现起伏波动、变化无常的趋势：一些过去基本控制的疾病再度肆虐，如狂犬病、鼠疫、肺结核、血吸虫病等；近30年来，世界上出现了许多新现的人兽共患病，如艾

本书从医学地理角度出发，根据血吸虫病传播的机理，考虑极端气温对中间宿主——钉螺存活率的影响，运用地球信息技术对“改良的Malone血吸虫传播指数”模型进行了改进；结合GIS专题数据与遥感非监督分类结果，进行了知识驱动的鄱阳湖区域钉螺孳生环境的空间模拟；根据证据权重与贝叶斯条件概率原理，在鄱阳湖外加洲草洲进行了（阳性）钉螺与地理环境因子的空间关系研究和地统计学各向异性研究。本书还提出了血吸虫病“易感等级”和“感染风险”两个新概念，拟定了相应的理论框架与计算方法，也为相关的生态学、环境科学

　　针对人畜共患疫病不仅频繁发生，而且呈现上升的趋势，李向阳编著的《人畜共患病诊断与治疗》在对人畜共患病的定义、分类、传播途径等内容进行阐述的基础上，总结了人畜共患病的防控措施，具有一定的实践与理论价值。针对人畜共患疫病不仅频繁发生，而且呈现上升的趋势，本书在对人畜共患病的定义、分类、传播途径等内容进行阐述的基础上，总结了人畜共患病的防控措施，具有一定的实践与理论价值。

本书是高等卫生职业院校课程改革规划教材之一。全书共分十二章，含临床常见寄生虫种类、病原检查方法和免疫学与分子生物学检查技术。适合临床检验和卫生检验专科寄生虫学教学及全科医生、社区医疗和卫生防疫等人员的参考使用。

　　《医学检验技术实验系列教程：临床寄生虫学检验技术实验指导》是临床寄生虫学检验理论教学的配套教材，通过学习本教材可以使学生进一步掌握寄生虫学的基本理论、基本知识和基本技能。本教材可供高等医药院校医学检验专业和卫生检验专业的本科、专科学生使用，也可供从事临床检验工作和医学研究的技术人员参考使用。
　　《医学检验技术实验系列教程：临床寄生虫学检验技术实验指导》由验证性实验和综合性实验两部分组成。
　　验证性实验主要是对常见人体寄生虫的形态特征进行验证性学习，根据寄生部位和虫体类别的不

本书是全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材
　　本书主要分为两部分。第一部分为实