《药理学（第二版）（案例版）/全国高职高专医药院校课程改革规划教材》为全国高职高专医药院校课程改革规划教材之一，在编写过程中始终贯彻三基（基本理论、基本知识、基本技能）和五性（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性）的原则；强调适应卫生职业教育、教学的发展趋势，突出“以学生为中心”的教材编写思路；编写的内容以“必需、够用”为原则，满足各类医药人员临床实践的需要。教材编写以案例为切入点，重点介绍药物的药理作用、临床应用、不良反应及用药注意等与临床用药关系密切的知识。同时，在正文内容之外设案例、链

本书是美国医师执照考试（USMLE）的品牌丛书，本书融药理学知识精要、临床关联和USMLE题目为一体，既有利

本书主要内容有总论、常用药物及用药指导、实验实训项目三个主要篇目。教材中吸纳了临床一线药师在药学服务过程中积

　　分子药理学是在分子水平上研究药物作用机理的一门学科，是医药专业研究生的核心课程。其内容涵盖受体、离子通道

　　凯斯特、卡帕、弗拉纳编著的《整合药理学（原版影印第2版）》最大的特色就是在保持药理学知识体系完整的同时插入大量的“整合框”。这些“整合框”出现在需要链接到其他学科相关知识的位置。这些分布在本书中的“整合框”，把各学科之间知识点连接起来，不但方便了读者学习，更是体现了学科整合的理念。
　　该书可作为国内医学生整合课程教材、双语教学教材及来华留学生教材，也有利于医学教师拓展知识，方便备课；同时也是美国医师执照考试的优秀参考用书。

本书共43章。第一至第四章为药理学总论部分，概述了药理学的基础理论和影响药物作用的因素；第五至第四十三章为药理学分论部分，主要对临床用于疾病防治的各类药物进行了阐述。

　　侯晞主编的这本《药理学实训》共分八章，包括绪论、实验动物、实验动物的基本操作技术、实训常用仪器、

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