本书结合国家相关职业资格标准和规范编写而成。全书共有6个项目，分成28个任务。这6个项目分别是：数控车床操作、数控车床程序编制、单一结构加工、中级工技能训练、数控车床宏程序的编制、高级工技能训练。附录部分为两套江苏省职业技能鉴定数控车工高级理论知识样题及参考答案，方便学生复习、自测。
本书根据教学实际情况，内容上*化地采用企业真实项目作为教学案例，并采用项目、任务的格式体例进行编写。中、高级工技能训练部分

本书为五年制高职和三年制高职数控专业核心课教材。作者按照教学规律和学生职业成长规律及学生认知规律组织编写，内容由浅入深, 重点突出, 举例典型, 条理清楚，具有很强的指导性。全书共分七章，包括绪论、数控机床的机械结构、数控编程与加工工艺基础、自动编程技术、计算机数控系统、伺服驱动系统、数控机床的使用与维护。
本书既可作为职业院校数控技术应用专业、数控设备应用与维护专业、机械设计与制造专业、机电一体化专业、

《加工中心编程与技能训练/中等职业教育十三五规划教材》采用专业学术语言进行编写，力求科学严谨；选用机械加工行业普及率高的数控系统进行讲解，内容设计力求与企业产品紧密联系，使学生在学习过程中有较强的情景代入感；采用大量的图表进行阐述，使学生学习更加直观明了。

UG NX是常用的数控编程软件之一，本书介绍了利用UG NX 12.0进行数控编程的一般方法和应用技巧。在内容安排上，为了使学生能更快地掌握UG NX 12.0软件的基本数控编程功能，书中结合大量的实例对软件中一些抽象的概念、命令和功能进行了详细讲解。另外，书中以范例的形式讲述了一些实际零件的数控编程过程，可帮助学生较快地进入实际编程状态。这些范例都是实际生产加工中具有代表性的例子，是根据北京兆迪科技有限公司给国内外一些知名公司（含国外独资和合资公司）编写的培训案例整理而成的，具有很强的实用性。

本书主要内容包括金属切削机床的认知、普通车床结构认知与拆装、普通铣床结构认知与拆装、数控车床拆装与调试、数控铣床拆装与调试、加工中心拆装与调试、特种加工机床的认知和高速加工机床与多轴数控机床的认知等。

本书共分6章，介绍了机床数控技术的基本知识、数控机床的结构、数控机床的伺服系统、数控加工工艺设计、数控铣床和加工中心的手工编程、数控车床的手工编程等内容。

本教材共分9个任务：开关控制指示灯、彩灯循环控制器设计1、彩灯循环控制器设计2、交通信号灯控制、两台单片机之间互传数据、8155扩展键盘与显示器、波形发生器及数据采集、单片机控制系统的典型实例和温度报警器的设计及制作。

本教材共分4章，主要内容有数控机床安全文明生产、数控车床操作实训、数控铣床与加工中心操作实训、数控线切割机床操作实训。最后附有三种不同数控系统的指令格式，可供读者查阅使用。

本书共六个项目，包括：凸轮槽轴车铣复合数控加工、多面体五轴定向数控加工、D80端面铣刀五轴定向数控加工、蜗杆的四轴联动数控加工、陀螺的五轴联动数控加工、涡轮的五轴联动数控加工。

本教材以强调实际动手能力为主线，1、2章主要讲述了数控机床维护规划与实施及数控机床安装、调试、验收。3~7章讲述数控系统故障诊断与维修、进给系统故障诊断与维修、主轴驱动系统故障诊断与维修、机床电气故障诊断与维修、机械故障诊断与维修的一些细节和理论，并以微课视频形式深入浅出介绍数控机床的维修方法与步骤。每章都配有相关的习题，以及习题答案和PPT。本书对数控车床、铣床及加工中心的维修具有一定的指导作用和参考价值。