本书按照“项目导向、任务驱动”“以学生为中心，以应用能力为本位”的教学思路进行编写，让学生“学中做，做中学”，充分体现了“理实一体化”的教学理念。本书根据数控车床和数控铣床加工对象的不同，设置不同的加工任务，任务设置参照国家职业技能标准和规范，以零件加工为课题、职业实践为主线进行编排。本书以二维码的形式展示数控编程指令的二维及三维动画、数控加工的实操视频，并将重点、难点内容以微课的形式进行讲解，力求通俗易懂、表达直观，有利于提高高职高专学生理论基础和认知能力，达到强化技能的目的。配合开展相应的技

该教材基于UG10.0软件，详细介绍五轴机床结构与操作，以德玛吉DMU50为例系统介绍了机床面板操作与机床对刀，以五轴3+2定位加工、五轴联动加工、整体叶轮加工等基于UG软件编程为典型案例，结合Vericut仿真软件仿真加工，并详细介绍了合Vericut仿真软件基本操作。本课题可做为数控加工专业课程教材，也可作为从事五轴机床操作技术人员参考。

本书分为5个项目，分别介绍了数控机床编程与操作、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、加工中心编程与操作、Mastercam软件的应用等内容。

本书内容包括车削类零件CAM建模与加工、铣削类零件CAM建模与加工以及车、铣复合零件CAM建模与加工三个模块，选取了11个典型任务，每个任务以加工任务单导入，明确任务后展开具体实施过程的讲解，内容包含图样工艺分析、软件建模及加工参数设置（或软件建模与轨迹生成）、生成G代码、零件加工几部分，软件采用CAXA数控车、CAXA制造工程师软件。在任务实施过程中还原真实加工过程，全方位指导操作流程，加入视频、图片、动画、微课等动态资源，更加直观地指导学生进行学习。本书内容浅显易懂，编写新颖，实用性、创新性

　　“数控机床电气控制”课程内容融合了机床低压电气控制、可编程控制器、数控系统原理与接口、伺服驱动技术、检测技术等方面的基本知识，是一门独具特色的实用课程。《数控机床电气控制（第4版 微课版）》的修订结合了编者多年的企业实践和教学经验以及数控系统发展的新成果，以项目为导向，力求取材新颖，通过大量数控应用实例介绍，凸显理论浅显、通俗易懂、实用性强的特点。
　　《数控机床电气控制（第4版 微课版）》配合采用教、学、做一体化以及项目教学方法，在教学环境中用先进的教学手段和实训设备配合授课。教材安

　　《机床数控技术及应用（第四版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，系统、全面地介绍了数控编程、数控原理、数控机床机械结构等方面的知识。《机床数控技术及应用（第四版）》共10 章，内容包括数控技术概论、数控加工程序编制基础、数控加工编程方法、计算机数控装置、数控机床的运动控制原理、数控机床的检测装置、数控机床的伺服驱动系统、数控机床的机械结构与装置、分布式数字控制技术和柔性制造系统。
　　《机床数控技术及应用（第四版）》深入浅出，内容丰富，系统性强。在强化理论基础的同时，

　　《数控机床编程与操作（第2版 微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以面向制造业生产线、服务智能制造等制造技术为原则，以培养“懂工艺、会编程、能操作、精检测”的高素质技术技能型人才为目标，将工学结合、校企合作模式作为人才培养模式。《数控机床编程与操作（第2版 微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》的内容以数控机床通用就业岗位职业技能标准为主要依据，加强与区域制造行业企业的紧密合作，突出职业技能知识，充分体现数控机床职业岗位对人才职业能力的培养要求，实现服务于区域制造企业的功能。《数控

本书较详细地介绍了具体数控机床的操作和加工仿真。主要内容包括：数控技术概述、数控加工编程有关的基本原理、数控加工编程基础、数控铣床及铣削加工中心编程、数控车床及车削加工中心编程和数控加工仿真。

本书从培养高质量应用型人才要求出发，将数控技术数控加工工艺数控自动编程等课程内容进行整合，以理论知识够用、篇幅适用为原则，采用模块化项目式教学方式，通过具体项目案例讲述数控技术与编程相关知识及编程技巧。本书针对工科院校开设的数控技术类课程编写，全书由五大模块组成，模块一和模块二从认识数控机床入手，分析数控机床的基本原理和控制技术；模块三介绍数控加工工艺基础；模块四介绍数控编程基础知识及数控车床、数控铣床、数控加工中心编程技巧；模块五介绍数控自动编程常用软件MasterCAM X4的常用命令及使用

《数控加工中心编程与操作项目教程》的编写思路是：以职业活动为主线，依据认知和能力进阶规律设置若干项目。《数控加工中心编程与操作项目教程》在教学内容的编排和处理上，考虑学生的学情基础，突出能力培养的教学理念，分别设计了基本技能训练篇、项目演练篇、考工实战篇和大赛拓展篇。手工编程部分系统地介绍了FANUC系统的编程方法，自动编程部分主要介绍UG NX 10.0软件的编程方法，本书融理论编程与实践操作为一体，具有普适性、趣味性和实用性。 《数控加工中心编程与操作项目教程》适合高职高专院校及本科二