本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一，包括两方面的内容：人体解剖学和生理学。人体解剖学主要是介绍人体从细胞，组织，到系统的具体组成和功能。人体组织包括：上皮组织，结缔组织，肌组织，神经组织。系统包括：运动系统，消化系统，呼吸系统，泌尿系统，循环系统，神经系统，内分泌系统。生理学主要介绍各个系

全书共分头部、颈部、胸部、腹部、盆会阴部、脊柱区、上肢和下肢8章。简明扼要地介绍局部操作的步骤和需观察的结构；介绍局部的层次关系，器官和结构的位置、毗邻、动脉供应、静脉和淋巴回流，以及神经支配。紧密结合临床病例。纸质内容与数字资源一体化设计，数字课程包括：动画、自测题、微视频、教学PPT等丰富的数字资源。本书可供临床、

组织学与胚胎学是一门形态学课程，实验课程的比例好大，其与理论课程的比例接近1:1.本书是安徽医科大学基础医学院专门为外国留学生而编写的医学基础实验教材，全英文出版。全书分3个部分：1.基本组织，6个实验项目，分别是：上皮组织，结缔组织、血软骨组织和骨组织、肌组织、神经组织；2.器官与系统，11个实验，分别是：眼和耳、循

本教材系统地介绍了解剖学实验的基本知识、基本理论和需要掌握的基本技能。全书共分2个部分，囊括了28个实验，以及解剖知识和优美的解剖学手绘图。其主要内容包括实验目的、实验准备、实验内容、课堂实训、实训报告等。教材强调实验操作过程、实验结果的统计和分析，要求学生对实验具有严谨的科学态度，能规范地写好实验报告。本教材注重培养

本书是大学学前教育专业教材，由人体解剖学和人体生理学两部分组成。人体解剖学属于形态学，是研究人体形态结构及其规律的一门科学，是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学，是学习人体生理学的形态学基础。人体生理学是研究正常人体生命活动规律和生理功能的科学，如呼吸、消化、循环、泌尿等系统在正常条件下具有

本书是全国高等医学教育课程创新“十三五”规划教材。本书内容包括绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢等。本书将基础知识和临床应用相结合，同时配有大量图片，内容层次分明，重点、难点突出，利于学生形成科学的思维方式和建立正确的学习方法，注重激发学生的学习兴趣。

本教材内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器和神经系统，主要介绍了人体各系统的器官组成、位置、形态结构。按照注重传承、整体优化、面向临床的培养目标，强调基本理论、基本知识和基本技能的学习与训练；以科学严谨的治学态度，对教材体系进行科学设计，综合考虑学科的分化与交叉，

本套英文改编版教材是我社组织国内一流的院士、学者，以国际著名出版公司美国McGraw-HillCo.优秀医学教材为基础，以我国教育部颁布的教学大纲为依据为来华留学生和国内双语教学量身制作的全英文医学授课教材。本套教材改编时充分考虑了学科发展及国内外医学教育的现状，结合国内医学教育和来华留学生来源国的教学需求。教材在注重

《口腔解剖生理学/全国高等职业教育口腔医学，口腔医学技术专业“十三五”规划教材》是“全国高等职业教育口腔医学，口腔医学技术专业‘十三五’规划教材”之一，共设6章及实训指导，教学内容包括牙体解剖生理、口腔颌面颈部局部解剖及口腔生理等。通过与临床联系的方式融会贯通，以此加深学生对口腔解剖生理学知识的掌握，提高学习兴趣。本教

主要包括基础性试验、综合性实验，设计性实验、虚拟仿真实验等，基础性试验、虚拟仿真实验可完全满足医学本科生形态学学实验教学的基本需求，尤其新增加的虚拟仿真实验，借助数字化人体系统，为学生展示人体内难于观察、实体标本不能充分展示的解剖结构，从而真正达到虚、实结合的目的。综合性实验融合了相关学科知识和医疗新技术而设计的一些实