《普通高等教育十一五国家级规划教材（建筑设计技术环境艺术设计专业适用）：建筑场地设计》共分6章。第1章建筑场地设计概述包括建筑场地设计的概念、建筑场地设计理论的发展、建筑场地设计与相关学科的关系及建筑场地设计在我国现阶段的发展。第2章建筑场地的平面设计，包括场地平面设计的制约因素以及建筑场地的平面布局。第3章建筑场地的竖向设计，包括场地竖向设计的要求、原则、需考虑因素，标高的确定及土石方的平衡。第4章建筑场地的景观设计，包括场地景观设计的原则、绿化

　　《普通高等教育（高职高专）艺术设计类“十二五”规划教材：居住空间室内设计》系统地介绍了居住空间室内设计的内容及方法，主要内容包括：基础知识的认知、总平面布局组织设计、重点立面设计、顶面造型设计、绿化陈设设计、居住空间设计整周实训等。
　　《普通高等教育（高职高专）艺术设计类“十二五”规划教材：居住空间室内设计》内容新颖，系统全面，图文并茂，内容由浅人深，在强调理论基础的同时更重视实践操作能力与创造性思维的培养。
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    《数字化建筑设计方法入门》以同济大学建筑学专业本科的专业基础课“数字化建筑设计方法”的讲义为基础，分上下两篇。上篇试图梳理与数字化建筑设计方法相关的各种概念，从而辨析出在设计方法论层面的核心概念——“狭义数字化建筑设计方法”。它以参数化建模技术为基础，根据建筑师设定的机器智能算法，来驱动海量设计方案的自动生成与性能评价循环，以此搜索得到一批优化设计方案，从中建筑师可以选择得到阶段性设计成果。其中，建筑师对于计算机的种种设定被称为“元设计”。它是这种

    《21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材：工程设计软件应用》针对高等学校土木工程专业的培养目标，根据最新2010版PKPM系列设计软件而编写。全书共分7章，包括PKPM系列软件介绍，结构平面计算机辅助设计软件--PMCAD，平面框架、排架及连续梁结构计算与施工图绘制软件--PK，结构空间有限元分析与设计软件-SATWE，复杂空间结构分析与设计软件-PMSAP，基础设计软件--JCCAD与墙梁柱施工图设计。本书在最后给出工程设计题，

    《土木工程制图》根据最新制图标准GB/T 50103-2010《总图制图标准》、GB/T 50104-2010《建筑制图标准》、GB/T 50105-2010《建筑结构制图标准》、GB/T 50001-2010《房屋建筑制图统一标准》、GB/T 50106-2010《建筑给水排水制图标准》、GB/T 50114-2010《暖通空调制图标准》以及最新的土木工程专业规范（如GB 50

    《职业教育改革与创新规划教材：建筑识图与AutoCAD绘图》依据国家最新标准GB/T 50001-2010《房屋建筑制图统一标准》和教育部2009年发布的《中等职业学校土木工程识图教学大纲》进行编写，以AutoCAD2010为绘图工具，介绍建筑识图与绘图的基本原理和方法。全书分为四个部分，共十二个项目，内容包括AutoCAD绘制建筑工程图的基本技能（图形绘制和编辑基础），形体的表达与绘制（投影原理），建筑工程图识读及绘制，图纸打印与图形输

    《建筑识图与构造》包括建筑识图基础知识、建筑构造和建筑工程图三个部分，系统地介绍了制图的基本知识、投影图、剖面图与断面图、建筑构造概论、基础与地下室、墙体、楼地层、楼梯、门窗构造、屋顶构造、变形缝、工业化建筑体系和建筑工程图等内容。
    《建筑识图与构造》可作为中等职业学校建筑工程施工、工程造价、建筑装饰、建筑设备等专业的教学用书，也可作为在职职工的岗位培训教材，还可作为工程技术人员的参考用书。

本书采用模块教学法与课题研究相结合方式编写。全书共设9个模块，包括：建筑制图基础，点、直线、平面的投影，立体投影，组合体，轴测投影，建筑施工图，结构施工图，设备施工图，建筑装饰施工图。

    《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·职业教育改革与创新规划教材：建筑装饰创意设计基础》的主要内容包括创意设计认知、建筑空间创意、建筑装饰创意、界面处理、陈设配置、创意与表达。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·职业教育改革与创新规划教材：建筑装饰创意设计基础》在编写时，将基础美术、平面构成、色彩构成、立体构成、建筑初步设计等基础知识以及建筑装饰专业及相关专业基础知识融入每个学习项目的任务中，通过学习活动来理解和掌握。
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本书主要讲述房屋的构造组成、构造原理和构造方法，同时介绍建筑设计的一般原理，具体内容包括民用建筑构造概述、基础与地下室、墙体、楼板与地面、楼梯、屋顶、门窗、变形缝、民用建筑设计等内容。