本书以品德心理的多重开端为主要组织结构，介绍了道德敏感性、

    全书共分四章：第一章课程规划。从课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程管理等诸多方面对校本课程做了整体规划，结构完整，方法科学。第二章教学研究．一是重点介绍学校课堂教学模式的研究过程和内容；二是重点介绍课堂教学行动的研究，包括多层面的课堂教学实践、教师教学基本

　　《梦想北大》是由北京大学招生办公室从2012级新生的大量应征稿件中精选的佳作，内容包括真实而全面的成功求学经验、学习方法改善、备考经验指南、竞赛备战方法、成长经验分享等。
《竞赛也给力》主要选用优秀征文中关于竞赛、保送

　　黄冈中学作为全国著名中学，拥有悠久历史。多年来，学校高考一直保持75%左右的重点大学录取率，先后有600多名学生考入或被保送到清华大学和北京大学等国内知名大学深造，创造了一个又一个高考神话，也体现了治学严谨的黄冈中学精神。

本书围绕体育教研员的角色定位、时代需求、重要能力、专业引领、听评课、策划教研活动、培养骨干教师、教研工作实效、实现自身专业发展、构建教研文化十个方面，较全面系统地论述了体育教研员的教研工作，内容贴近教研员的工作实际，试图以一定的理论深度，附以鲜活生动的案例，给予体育教研员“思”的引领、“据”的支撑、“行”的方法和“创”的视角。本书结构合理，内容通俗易懂、实用性强，可作为中小学体育教研员的辅导教材，也适合广大中小学体育教师阅读。

　　《阅读与写作导学丛书：思维模块案例导学（高中语文卷）》的主要特色是：它是创造思维训练的新途径，它是多元智能育英才的新经验，它是自由读书自主创新的好帮手，它是课内外开展智能活动的好材料，它是高端阅读的生动案例。

本书是《中小学教育科研方法》的修订版，在原有基础上，结合《教师教育课程标准(试行)》中“教育研究方法”课程模块要求和学科新进展，对教材内容进行了修订，主要介绍了教育科学研究课题的确立，研究设计的基本内容，研究过程、原则和方法，研究结果的定量与定性饷统计分析、解释与评价。同时，本书密切结合中小学教育教学实践，重点阐述观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案研究法、内容分析法、行动研究法、文献研究等常用方法以及研究资料的搜集与处理技术。本书既有理论阐述，又突出具体科研方法的一般过程的指导及运用，具有

本书是《中小学教育科研方法》的修订版，在原有基础上，结合《教师教育课程标准（试行）》中“教育研究方法”课程模块要求和学科新进展，对教材内容进行了修订，主要介绍了教育科学研究课题的确立，研究设计的基本内容，研究过程、原则和方法，研究结果的定量与定性饷统计分析、解释与评价。同时，本书密切结合中小学教育教学实践，重点阐述观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案研究法、内容分析法、行动研究法、文献研究等常用方法以及研究资料的搜集与处理技术。本书既有理论阐述，又突出具体科研方法的一般过程的指导及运用，具有

　　《阅读与写作导学丛书：思维模块案例导学（初中语文卷）》的主要特色是：它是创造思维训练的新途径，它是多元智能育英才的新经验，它是自由读书自主创新的好帮手，它是课内外开展智能活动的好材料，它是高端阅读的生动案例。

　　本书全面、系统地以中学化学实验为基础，依据新课程改革的基本理念，结合2011版课程标准，根据中学化学课程与实验教学改革的变化与趋势，根据师范生培养的需要，精心选择内容。教材中的实验内容覆盖了现阶段初、高中化学课程中主要的重难点实验，