《中小学教师专业发展标准及指导（试行）：英语》的内容特点体现在以下方面：一是突出学科化。本套丛书按照不同的学科分领域阐述，增强了学科专业性，满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述，针对性和适用性强。三是体现指导性。每《中小学教师专业发展标准及指导（试行）：英语》在制定各学科教师专业发展标准之外增加内容说明和操作说明，便于教师使用和图书推广。

　　《中小学教师专业发展标准及指导（试行）：语文》按照不同的学科分领域阐述，增强了学科专业性，满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述，针对性和适用性强。三是体现指导性。每《中小学教师专业发展标准及指导（试行）：语文》在制定各学科教师专业发展标准之外增加内容说明和操作说明，便于教师使用和图书推广。

　　《区域基础教育科研绩效管理研究》从区域基础教育科研绩效管理的提出、区域基础教育科研绩效管理的基本理论、区域基础教育科研绩效管理的体系、基础教育科研绩效管理平台的设计与应用、基础教育科研绩效管理的评价等方面进行了深入的阐述，旨在探索提高组织效率和效益的有效途径。

　　《制高点优化备考·5年高考真题3年模拟试题：高考英语（江苏省专用）（2013最新版）》循序渐进、科学地分析历年高考真题和全国各大市模拟试题，认真总结命题规律，为考生复习指明了方向，进而形成完整的能力体系。所编入的训练题全部由名师精心拟制，由专家审核之后交由学生试测，在认真分析学生反馈之后再行定稿。同时，习题数量也有严格要求，旨在形成少而精的高考实战训练体系。针对性。
　　《制高点优化备考·5年高考真题3年模拟试题：高考英语（江苏省专用）（2013最新版）》在采取统一模式化的编写体例

《职业院校课程改革系列教材配套教学用书：基础化学实验与实践活动》根据教育部《中等职业学校化学教学大纲》规定的实验内容、技能要求和实验课时编写，是与高等教育出版社2012年版《基础化学》（王瑛主编）配套的基础化学实验指导教材。
《职业院校课程改革系列教材配套教学用书：基础化学实验与实践活动》包括基础化学实验基本知识、17个规定实验、4个拓展实验，为满足学生的学习兴趣，在部分规定实验后编排了8个兴趣实验。教学中，通过完成规定实验，培养学生的基本操作技能；也可创造条件、开放实验室

《职业院校课程改革系列教材：基础化学》是依据教育部《中等职业学校化学教学大纲》编写的化学教材。教材根据中等职业学校化学教学的实际需要，呈现药学等专业所必需的无机和有机化学基础知识、基本理论和基本技能，并注重理论联系实际，使化学知识与药学专业结合，内容紧密贴近现代生活；同时关注现代科学发展和前沿知识的介绍，努力提高学生的科学文化素养和职业能力。体例活泼生动，贴近学生实际。
《职业院校课程改革系列教材：基础化学》同步配套实验用书和训练指导用书。
《职业院校课程改革

   《现代学科教育与教学论系列丛书：中学科学教学论》是为高等师范院校科学教育专业开设“中学科学教学论”课程专门编写的，旨在为师范生将来从事初中科学课程的教学与研究工作提供必要的理论基础和方法指导。全书共分13章，分别叙述了科学本质、科学教育理论、科学课程标准、科学教学技能、科学教学方法、科学教学设计、科学教学过程、科学方法教育、科学实验教学、科学教学评价等理论与实践问题，力求做到理论联系实际，反映当代成果，突出实用性、新颖性、科学性。
《现代学科教育与教学论系

本书以项目为载体从最基础的应用开始逐步提高，全书共分7个项目，介绍了单片机基础知识和各种外部设备控制方法，通过控制不同设备对单片机控制程序的编写和编程语言进行讲解，让学生在做中学习、动中学习。

《中等职业学校艺术欣赏教学用书：音乐欣赏》旨在提高学生的音乐素养。本书包括八个单元：聆听与感悟、源远流长的民族风、活力四射的流行风、经典不衰的外国名作、魅力无穷的戏剧音乐、动人心弦的影视音乐、*清新隽永的校园音乐、*古韵留香的中国戏曲（带*的单元为选修单元）。每个单元都对音乐家、作品背景以及相关音乐知识作了介绍。
《中等职业学校艺术欣赏教学用书：音乐欣赏》从中等职业学校学生实际学情出发，选取具有经典性、通俗性、时代性的作品，配以文字、图片说明，结合对作品的感悟，使教材既有知

《中等职业学校艺术欣赏教学用书：美术欣赏》旨在提高学生的美术素养。《中等职业学校艺术欣赏教学用书：美术欣赏》包括八个单元：感受大自然的美、感触人物画的灵魂、探寻无限的建筑空间、感受生活的多彩、广而告之的秘密、光与影的交响、幽默的漫画和永远的创想。每个单元都对作品的作者、作品的背景及相关知识作了介绍。
《中等职业学校艺术欣赏教学用书：美术欣赏》从中等职业学校学生实际学情出发，选取具有经典性、通俗性、时代性的美术作品，配以文字说明，并注重结合生活中的美术元素.使教材既有知识性，