本教材是高等学校为培养高素质人才而开设的一门通识教育必修课，其目的是为提升大学生的语文修养和人文素质，为

　　本书为通过立项的教育部“十二五”职业教育国家规划教材，按要求进行修订。本书分语言交际、应急用写作、阅读欣

本书分为散文部分、诗歌部分、小说部分、戏剧部分、中国文学史概况5个单元，主要内容包括：古典散文；现当代散文；外国散文；古典诗歌；现当代诗歌；外国诗歌；古典小说；现当代小说；外国小说；古典戏剧；现当代戏剧；外国戏剧。

本教材全四册，每册以文体为单元编辑。既注重语文高中基础能力培养，又兼顾职业类学生的应用要求；既注重爱国主义、人文主义情感教育，又关注生命教育。通过对文本的阅读、品味，感受汉语言文字形、义、韵的美感，融语文课程的德育性、工具性、应用性、唯美性于一体。

由两编组成：文学欣赏和应用文写作，文学欣赏包括对诗歌、散文、小说、戏剧的欣赏，应用文写作包括校园应用文、财经诉讼应用文、求职应用文的写作指导。

       《新编普通话学习与水平测试教程（第2版）》，本书共分5章，首先对普通话学习、普通话水平测试及计算机辅助普通话水平测试进行总体介绍，然后针对普通话水平测试试题型进行专题学习训练：单音节字词发生训练、多音节词语发声训练、朗读训练、命题说话训练。在

《普通话水平（计算机辅助测试）训练教程》具有较强的应试价值与实用性，内容设计为九章：第一章“普通话水平测试概述”；第二章“普通话水平测试项的内容、方式与模式”；第三章“普通话基础知识”；第四章“普通话语音知识”；第五章“普通话水平测试第一项——单音节字词朗读”；第六章“普通话水平测试第二项——多音节词语朗读”；第七章“普通话水平测试第三项——短文朗读”；第八章“普通话水平测试第四项——命题说话”；第九章“国家普通话水平测试样题”。

　　为了贯彻落实中央关于汉语加快走向世界的指示精神，国家汉办根据汉语国际推广的新形势，借鉴当今国际语言测试理

　　本书是一本适合高等院校及高职高专院校学习现代汉语课程的教材，是编者在多年从事高等院校现代汉语课程教学研究的基础上编写而成的。