一个有效的跨市场交易监管不仅要具备良好的纠错功能，及时惩处和制止已有的各种证券欺诈行为，而且还应有足够的风险防范功能，即通过谋划全局，从机制上对随时可能出现的金融系统性风险进行事前防范和消解。因此，后危机时代我国所要谋划的跨市场交易监管不仅应立足于现在，即有效缓解风险发生后的损失，还要具备必要的前瞻性，即能未雨绸缪地防范证券和期货市场的系统性风险。有鉴于此，本书拟在传统法学规范分析的基础上引入法经济学的分析手段以构建富有我国国情特色的跨市场监管框架体系，使之更能适应后危机时代宏微观审慎

　　党的十八

　　《货币银行学(第3版)/高等职业教育金融专业经典系列教材》为教育部普通高等 教育“十一五”国家级规划教材《货币银行学》(第 二版)的修订版。此次修订立足于高职高专人才培养 标准和方向，充分吸收了金融理论教学实践经验与金 融改革的实践内容。以阐述货币、信用和银行产生、 发展的规律为主

    本书介绍了国际贸易结算下的票据、常用的结算方法以及结算单据的操作。票据部分以国际贸易涉及最多的汇票为重点，以中华人民共和国票据法为主，结合英国票据法和日内瓦统一法为依据对票据记载和票据行为进行了必要的介绍和讨论。结算方法部分以信用证业务为重点，同时关注了汇付、托收、保函及结算融资等问题。习惯操作方法、相关的国际惯例和国际商会的有关意见是这一部分讨论的主要依据。结算单据部分在UCP及ISBP下重点关注了信用证下的结算单据，然后以此展开并讨论了其他结算方式下的单据。

　　《对抗语文：让孩子读到世界上最好的文字 修订版》作者叶开为著名语文教育专家，文学博士，也是一位有着强烈责任感的父亲。作者通过一个个具体案例，直指当下语文教育理念的落后及体制的陈旧，已不再适应社会发展及青少年成长的需要。作者既“破”又“立”，认真爬梳，以一个专业文学工作者及一位父亲的担当，仔细品读一部一部作品，然后甄别斟酌（翻译作品还将不同的版本进行比较），最后才放心地让自己的孩子阅读。作者还根据孩子不同年龄阶段的不同心理、认知特点，对其品鉴并推荐的作品分门别类，由低级到高级依次划分为低幼阅读

　本书旨在增进职前职后幼儿教师对说课原理的理解，提高职前职后幼儿教师说课所必需具备的基本知识和技能，引导职前职后幼儿教师在说课实践中不断研究，提升其教育教学能力。
　　全书共分为五章，分别论述了说课基本原理、幼儿园说课特点、幼儿教师各种说课技能、不同类型说课技巧和说课评价标准。同时，书中运用了大量五大领域优秀说课案例来阐述幼儿园说课的程序、方法和应注意的问题，力求体现说课理论与实践的紧密结合，具有较强的知识性、实用性、可读性。
　　本书在体例上也有所创新，先从说课实践

本书从银行业信息化的发展入手，全面阐述了网络支付与电子银行系统的构成以及相应的技术与业务发展，详细分析了各类电子银行系统。本书力求勾勒出网络支付与电子银行完整框架的基础上，针对不同类型、不同层次的电子支付，提供相应的教学内容体系和知识点，注重从银行的角度出发，阐述各类电子银行系统。

本书记录了自金融大危机以来国际银行业的趋势和商业模式，也讨论了在全球系统重要性银行中的新政策框架。作者在承认对于全球系统化重要银行来说资本负担过重的同时，也提出了大型国际银行在监管和决策方面的新方案。

　　《金融数学/普通高等教育“十二五”规划教材》较系统地介绍金融数学中的一些核心理论知识，内容包括金融产品介绍、期权定价的离散模型——二叉树模型、随机积分与布朗运动、期权定价的连续模型——欧式期权定价的Black-Scholes模型及其推广、数值计算与模拟——蒙特卡罗方法和有限差分方法、奇异期权的介绍和数值解法、利率与债券模型等。每章最后还配备了适量的相关习题。为了便于在实际中直接应用模型，相关章节数值计算中还给出了代码实现思路，读者可以自行利用Matlab软件在计算机上实现。