本书是中国人民大学会计系列教材《高级会计学》的配套学习指导书，是在《高级会计学（第8版）》学习指导书的基础上修改而成的。本书各章的内容包括：学习目标、学习指导（分学习重点和学习难点）、练习题（包括名词解释、判断题、单项选择题、多项选择题、计算与核算题、简答题）、参考答案和教材练习题解析。

《会计基础课程实训（第2版）》以某工业企业真实会计核算为案例原型，直观模拟会计循环流程，旨在培养学生的基本账务处理能力，为进一步学习财务会计等课程奠定基础。书中内容主要包括会计原始凭证认知与审核、记账凭证编制、基本会计账簿登记、基本会计报表编制等。 《会计基础课程实训（第2版）》可作为会计学、财务管理等相关专业学生的教材，也可作为会计从业人员的参考读物。

本书以张新民创立的“张氏财务分析框架”作为主要的引领性方法，分“战略视角下的企业财务报表分析、企业发展战略分析、企业引资战略分析、企业集团债务融资管理与货币资金管理分析、营运资本管理分析、经营非流动资产管理分析、利润表分析、现金流量表分析、比率分析是用合并报表还是母公司报表数据、资产减值与企业风险分析、行业特征与企业财务报表分析、企业财务状况整体分析”12个专题展开。
除了第一个是统领性专题，其余每一个专题分为案例资料、分析要点与案例评析三部分。其中，第2部分是各个专题的理论基础与分析灵

本书的*大特点是将Excel作为学习工具而非简单的计算工具，运用Excel来创建基本财务报表，先引出问题，再用传统方法分析问题，*后用Excel进一步解决问题。这既可以让读者熟悉财务金融知识，又有助于读者感受这种强大的工具是如何有效解决现实中所遇到的财务问题的。
本书既可以作为财务和金融专业本科生或MBA一年级学生的财务管理或公司金融课程的教材，也可以作为金融和财务从业人员的自学教材。

本书以任务驱动的形式编写。全书共7个模块，包括课程认知、财会书写、点钞与验钞、电子计算工具应用、五笔字型中文输入、库存现金业务处理和银行结算业务处理。重点放在为解决会计工作岗位实际问题所必需的实用知识和技能上，突出了工作流程的步骤与业务处理的技能。力求充分体现技术技能性、实践应用性、工作过程系统性、理实一体和知行合一等职业教育特色。

本书依据《2019年注册会计师专业阶段考试大纲》及统编教材组织编写。全书共三十章，各章内容由四部分组成：（1）总体概况。以近三年高频考点以及*考试大纲为基础，分析题型题量及分值分布，把握考查方向，并充分利用大数据工具，给出学习建议。（2） 知识框架。对各知识点进行梳理，提炼出系统、简明的框架体系，作为学习的总体依据。（3）考点精讲。详细讲解知识点，并在关键词处进行提示或标注，针对各个考点列举典型真题作为例题，展示考点的常见考核方式。整理学霸笔记，归纳总结核心考点。为提高学习效果，帮助考生更好地理

本书共分7个项目，分别为资金岗位实训、固定资产岗位实训、存货及应付岗位实训、销售及应收岗位实训、应付职工薪酬岗位实训、税务会计岗位实训、会计报表岗位实训。

《国际内部审计专业实务框架》（International Professional Practice Framework，简称IPPF）是一部权威性的国际内部审计专业标准，是国际现代内部审计经验的结晶，它在内部审计活动中具有普遍的指导意义。内容包括内部审计的使命、强制性指南和推荐性指南。深刻体会《框架》的精髓是通过国际注册内部审计师（CIA）考试的关键。强制性指南由《内部审计实务的核心原则》、 《内部审计定义》、《职业道德规范》和《国际内部审计专业实务标准》共同构成。这类指南对于内部审计行业是强

本书按照审计发展变革的线索和现代治理思想，全面系统地介绍审计学的基本理论与方法体系，突出阐述了现代审计与鉴证业务的原理和方法。本书阐述了审计的基本概念，审计职业道德与法律准则；探讨国家审计的特征与业务流程，分析了审计鉴证目标与业务承接、审计策略与计划、审计证据与工作底稿，介绍了企业风险评估与应对措施程序、审计测试与审计抽样等内容，同时本书重点介绍了企业销售与收款、购货与付款、存货与仓储等各交易循环审计与货币资金审计的基本流程。结合全书内容本书建立了完成审计工作，出具审计报告的实务流程，并对企业内

审计学是会计学及相关专业的核心课程之一。随着审计行业所处的法律环境和社会环境的不断变化，审计学教材也需要与时俱进、不断更新。本书按照通用审计教材体系编写，包括绪论在内共十二章，内容涵盖审计职业标准与审计组织、审计程序与审计技术方法、审计风险与审计证据、现代风险导向审计、四大循环审计、货币资金审计、审计报告、内部控制审计等。内容上，本书关注政策变化，反映*财务会计准则、制度和相关法规的要求；形式上，本书注重案例教学、突出实务，各章节案例丰富，通过案例来强化读者对知识点的理解和运用。本书的内容体系既