《高等职业教育教学课程教材配套教学用书（5年制）：数学教学参考书（第1册）》是与五年制高等职业教育数学课程教材《数学（第一册）》相配套的教学参考书。本书紧扣教育部新颁布的《中等职业学校数学教学大纲》和《五年制高职数学课程教学基本要求》，吸取一线数学教师优秀的教学经验，分析教学内容，提出教学建议，帮助教师理解教材的编写理念，提供助教服务。
　　 《高等职业教育教学课程教材配套教学用书（5年制）：数学教学参考书（第1册）》按照教材的顺序，以章为单位进行编写。每章内容包括“知识

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　　 《高等职业教育教学课程教材配套教学用书（5年制）：数学教学参考书（第1册）》按照教材的顺序，以章为单位进行编写。每章内容包括“知识

本书分为学科知识, 教学知识, 教学设设计几部分。

《中等职业学校素质教育通用教材：综合文科（第2版）》根据教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》的精神，按照提高中等职业学校学生基本科学文化素养的原则要求，在广泛征求意见的基础上，对2003年出版的《综合文科》教材修订而成的。
全书分为10个专题，分别是宇宙探索、地球家园、近现代战争、国际格局、科技进步、可持续发展、古代文明、近现代文明、世界遗产、艺术瑰宝。修订后的各专题补充和更新了大量相关的人文科学知识，吸纳了许多最新的信息，更好地贯彻了注重融合、突出运用、

本书分为三部分: 学科知识, 课程理论知识, 教育教学理论知识。

《高等师范院校教师教育系列教材：中学语文教材研究与教学设计》的编写体现了现代教育教学理论对基础教育课程、教材研究的指导，密切了理论与实践的关系。这套教材的编写过程是编者们将现代教育理论应用于教师教育实践的探索过程，也是他们倾听学生呼声，回应教育变革，研究开发课程资源的过程。相信通过这门课程的开设和教材的运用，师范专业学生对现代教育理论的掌握，对教育教学实践的理解将会得到切实加强。不仅如此，这套教材的编写还促进了我校学科教学论教师的专业发展，促进了不同学科教学论教师的交流与合作。

本书包括命题逻辑与条件判断、算法与程序框图、数据表格信息处理、编制计划的原理与方法、线性规划初步等内容。