《英语人文读本（美国篇）（第二版）》收录的文章主题重经典意义和收藏价值。内容涉及伦理道德、宗教习俗、婚姻家庭、人际关系、大众文化、人文修养、心理健康、语言文学、经济政治、哲学美学等。写作体裁不限，包括议论文、散文、短篇自传、随笔、短篇小说等。每篇选文读来或是温馨甜蜜，或是发人深省，或是深情隽永，或是诙谐幽默，具有驱恶扬善、规

本书提供全面系统的阅读训练，指导学生掌握细读、略读、寻读等方法，学会快速、准确地获取并处理信息，并通过各种练习，培养假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力。

本书共十五单元，三部分：第一部分为课堂教学设计；第二部分有四至五篇相关题材的短文；第三部分所选课文长度超过第一部分课文，内容是相关题材的深化或补充。

本书共八个单元，每个单元包括“课前阅读”、“课中阅读”、“课后阅读”三个部分。

本书编者经过详细考证和充分调研，组织人员编写大学学科类学术英语系列教材，以满足省属高校层次不同学科背景学生学习英语的需求，在大学基础阶段培养他们学习专业英语的兴趣。本丛书以专业大类为指向，分别适合相应专业大类学生的学习。 本书为其中一册。

本书为大学体验英语综合教程（第四版）（基础目标·下册）的教学参考书，与教材配套使用。本系列教材紧扣最新《大学英语教学指南》的要求编写，以培养学生的英语综合应用能力为目标，特别突出和加强了听说与交流能力的训练与培养。全书分8个单元，话题内容丰富，涉及当代日常生活的方方面面，如科技、家庭、成功、商业、体育等。每个单元共5个模块，分别进行听、说、读、写、译的综合训练和跨文化交流项目训练，帮助学生提高英语综合应用能力和跨文化交际能力。

《英语专业四级专项训练教程（阅读与写作）》旨在通过对专业四级历年真题的分析让学习者对英语专业基础阶段的阅读和写作的本质，阅读写作能力培养的影响因素以及需要达到的阅读写作水平进行全面细致的了解。并通过令人信服的真题实例让学生切实掌握各项重要阅读写作技巧。一方面培养良好阅读习惯，以期在阅读的准确度和速度上都能稳步提高，为学生在高年级阶段知识获取的广度、深度以及思维的拓展打下扎实的阅读基础；另一方面帮助学生克服写作畏难情绪，鼓励学生基于对日常生活、社会热点的思考，本着“我手写我心”的原则，通过大量真实

《应用型大学英语综合教程（基础篇1 第4版）/“十二五”普通高等教育本科规划教材》侧重校园话题，由八个单元组成，其中包含一个中国文化单元。课文题材广泛、内容丰富，涉及校园生活、名著赏析、学习技巧、环境保护、汽车、人类灾难、旅游和中国传统文化等话题。

本书以主题为依据划分单元，内容涵盖文化、教育、习俗、经济、科技、社会等诸多方面，全书共10个单元，每个单元有2篇主题相关的课文组成。

赵三元、阎岫峰主编的《建筑类专业英语（暖通与燃气第1册高等学校试用教材）》按国家教委颁发的《大学英语专业阅读阶段的教学基本要求》规定组织编写的专业英语教材。本册内容包括工程热力学、流体力学、传热学、燃气概况等。全书安排16个单元，每单元除正课文外，还配有两篇阅读材料，均配有必要的注释。正课文还配有词汇表和练习，书后配有总词汇表、参考译文和练习答案。本书供本专业学生三年级上半学期使用，也可供有关专业人员自学英语参考。