本书共十五个单元，每单元分三部分，第一部分为课堂教学设计；第二部分有四至五篇相关题材的短文；第三部分所选课文长度超过第一部分课文，内容是相关题材的深化或补充。

本书坚持以能力培养为目的，构建内容体系，创新编写体例，增强针对性和实用性，实现对通用管理技能的培养，实现对通用管理技能的培养。本书旨在介绍管理学的基本理念、基本知识、基本原理和基本技能。内容主要包括管理与管理系统、管理思想、计划、组织、领导、控制以及管理创新等，结构明了，内容通俗易懂。
本书适用于高职高专经管类及相关专业教学使用。

《剑桥国际英语教程》（Interchange）是国际知名的外语教学专家杰克·C. 理查兹教授编写的综合英语教材。此次推出的《剑桥国际英语教程（第5版）》延续广受认可的“交际教学法”，沿用科学的教学大纲，给学习者带来更具时代感的全新语料、更有特色的板块设计以及更丰富的数字资源，从内容到形式，为英语学习者提供全方位的语言学习服务。 《剑桥国际英语教程（第5版）学生包入门级》是剑桥国际英语教程入门级的学生产品，针对没有基础的初学者，注重基础词汇、语法和语言功能的运用。学生包内包含学生用书、练习册、视

本书根据汽车类专业教学标准及从事汽车职业的在岗人员对基础知识、基本技能和基本素质的需求，结合汽车专业人才培养的目的，重点介绍车身维修基础知识、汽车车身构造、汽车车身常用材料、钣金基本工艺、汽车车身前部的修复、汽车车身侧面的修复、汽车车身后部的修复、车身塑料件的修复等内容。
全书讲解清晰、简练，配有大量的图片，直观明了。本书按照模块化教学的实际需求，理论联系实际，重视理论，突出实操。
本书适合作为职业院校汽车专业教材，也可作为汽车售后服务站专业技术人员的培训教材

本教材以训练阅读技巧为先导、开展主题阅读为渠道、形成自主阅读为核心、培养独立思考能
力为目标，旨在潜移默化中提高学生自主学习的能力。尤其在教学理念上作了大胆创新，引入了探
究式学习和“泛读—分析性阅读”相结合的理念。教材分为两大板块：阅读基础、实用泛读与分析
性阅读，前者关注阅读技巧，后者围绕东西方文学、文化、经济、社会、科技等不同话题展开，注重
阅读技巧的整合和阅读能力的综合培养。

《应用型大学英语视听说教程》包括“基础篇”“提高篇”“发展篇”三个等级，每个等级包含两册，难度递增。“基础篇”侧重校园话题，“提高篇”侧重社会话题，“发展篇”侧重深层次思维及实践性较强的话题。每册由八个单元组成，其中包含一个中国文化单元。使用院校可以根据学生英语基础的不同，选择不同的起

本书讲述了汽车传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统等维修基础知识，比较系统地介绍了汽车底盘、各总成和部件的结构、工作原理及拆装与检修方法。通过课程教学和技能实训，可使学生理解汽车底盘各系统、总成的工作原理及结构特点，基本具备汽车底盘拆卸、装配能力以及使用常用维修工具、量具、设备进行底盘各总成、部件检修的技能。

本书以主题为依据划分单元，内容涵盖文化、教育、习俗、经济、科技、社会等诸多方面，全书共10个单元，每个单元有2篇主题相关的课文组成。

赵三元、阎岫峰主编的《建筑类专业英语（暖通与燃气第1册高等学校试用教材）》按国家教委颁发的《大学英语专业阅读阶段的教学基本要求》规定组织编写的专业英语教材。本册内容包括工程热力学、流体力学、传热学、燃气概况等。全书安排16个单元，每单元除正课文外，还配有两篇阅读材料，均配有必要的注释。正课文还配有词汇表和练习，书后配有总词汇表、参考译文和练习答案。本书供本专业学生三年级上半学期使用，也可供有关专业人员自学英语参考。

　　本书主要从系统分析与设计的角度，对物流系统从战略分析与需求分析入手，应用复杂系统的建模分析与设计的方法对物流系统的总体结构与功能进行系统化的点、线、面分析。本书共分8章，主要内容包括物流系统规划与设计概述、物流节点系统规划与设计、物流网络系统规划与设计、物流配送中心系统而已规划与设计、物流园区功能而已规划与设计、物流运输系统规划与设计、第五方物流供应链系统集成和物流系统评价与方案选择。本书通过大量的典型案例分析，提出在物流系统评价与方案选择中应注意的问题和影响因素。