《学前儿童健康教育/“十二五”职业教育国家规划教材·学前教育专业》是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求进行编写而成。
　　本书根据高等职业教育五年制学前教育专业的培养目标，从学前儿童健康的角度出发，树立正确的儿童健康教育观。本书简化了理论性知识，加强实践教学环节，在教材编写的理念上，以学生为主体，易学易懂。此次教材的编写以“单元”为结构，在讲清理论的基础上，重在实践的运用。本书共分五个单

　　针对10-16岁青春期男孩的特征和集中遇到的问题，对青春期男孩的身体、情感、心理的变化进行解读，

　　阿普尔是美国当代批判教育研究的重要人物，近年来，他的著作被陆续译介到中国，受到教育界人士愈来愈多

　　按照新公布的教师资格考试标准,为帮助考生更有针对性的复习备考，同时也为了降低考生的考试成本，本教

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　　针对市场关于教师资格认定考试的教材比较杂乱的特点，按照新公布的教师资格考试标准,为帮助考生更有针

　　《计算机辅助教学（第2版）/高等学校教材》是在第1版的基础上，根据计算机技术发展和读者反馈意见修订而成的。全书共分六章，分别是计算机辅助教学及其原理、计算机辅助教学系统、计算机辅助教学软件设计、教学软件的制作、计算机辅助教学软件的评价和计算机管理教学。《计算机辅助教学（第2版）/高

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     为了丰富教育学学科建设，适应当前教育改革与发展的需要，我们编写了《现代教育学》。本书由陆明玉、孙霞主编，编写尽可能地反映当代教育改革和研究的新成果、新思想，力求做到保持教育学相对完整的理论体系，又突出其实践性和现代性。本书共十一章，主要内容包括教育与教育学、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、课程、教学、学校德育、教师与班主任、教育政策与教育法、教育改革。
     本书可作为各类高等院校教师教育专业公共课